| 校长实名推荐引导教学方向 |
| “课堂教育应关注社会民生” |
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- 2011年11月16日
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14日,临沂一中“校长实名推荐上北大”虽然已经进入公示阶段,但是反观选拔过程、面试考题等,也折射出现行教育体制下,学校教育、家庭教育的未来方向及方式。
在回忆校长推荐上北大的评选过程时,临沂一中校长李世良表示,透过这一系列的选拔过程,大家应该引起关注和思考的是,现在的学生已经不能自我满足于对课本知识的学习,在课本之外,同样要做到关注社会、关注民生。
“一中此次在确定这10道面试题时,参考了其他学校以往的面试考题。通过分析考题,我们发现,近年来北大在各学校选拔人才时,对于学生的反映能力、表述能力,以及考虑问题的深度、广度都十分注重。”
李世良说表示,这也将为今后教师的教学提供一定的导向。比如此次评选过程中高一和高二的部分老师也参与到了评选及面试过程中,从而让他们能够体会到现在高校究竟想要什么样的学生,什么样的学生才能满足高校对于人才的需求。
“‘校长实名推荐制’本身就是一种尝试,它已经在打破一考定终身的体制。”李世良说,在今后的课堂教育中,社会和民生热点也要逐步走入课堂,让学生在学习知识的同时,也学习关注社会和民生,注重培养自身的逻辑和表述能力。
本报记者 周广聪 孟君
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