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- 2011年12月08日
作者:
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□王传言
6日,记者获悉,“今年为每所初中学校至少配备1名、每所高中学校和中等职业学校至少配备2名专职心理健康教育教师”提前完成。截至目前,全市共配备专职心理健康教育教师549名,超额完成规定的任务目标。(齐鲁晚报·今日潍坊)
人的健康分为心理健康和生理健康,随着社会的发展和进步,在生理健康的同时却带来了众多的心理健康问题。尤其是在校园内,心理健康问题已经需要引起全社会的广泛关注。目前,无论是高校还是中小学生,心理问题都普遍存在,保障学生心理健康尤为重要,预示很多学校也设立了心理咨询室。但不少开设了心理咨询室的学校老师多是兼职。这其实形成了一个对于解决心理健康问题的“瓶颈”或者仅仅是一种摆设,而只有专职的心理咨询师入驻校园才能助力校园的心理健康问题。
在潍坊2011年政府的十件实事,全市初中、高中共需要专职心理教师423人,截止目前,全市共有300余所中学配备了549名专职教师,超额完成目标。面对这样的数字,我们只能感到庆幸,因为当学生们面临着心理问题的时候需要心理咨询师第一时间进行救治和矫正,而保证数量充足的专职心理咨询师进入校园内乃是增加了校园心理安全的砝码,为校园的颜色祛除掉忧郁的颜色,带来阳光和欢笑有着积极的意义。
当然,在专职心理咨询师进入校园之后,还存在其他问题,诸如专职教师是否专业,是否属于师范类毕业生等诸多的问题。针对新配备的心理教师多数为非师范类专业毕业,潍坊市教育局拿出40万元专项经费,对新配备的心理健康教师进行了全员达标培训。可见,必要地培训是必不可少的。所以,当校园的颜色变得越来越忧郁的时候,到了必须改变的时刻,专职的心理咨询师进驻校园乃是重要的举措。除了培训之外,还需要进行必要的长效机制。
对入驻的专职心理咨询师需要加强监督和考核,只有如此,在监督和考核的基础上将心理健康教育变身一种长效的机制进行例行化和制度化。惟其如此,校园的环境才能少一点“忧郁”,多一些阳光。
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