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我的理想
  • 2011年12月09日  作者:
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青岛太平路小学 五年级四班 焦元
  焦元 青岛太平路小学五年级四班学生,喜欢阅读各类图书,看原版电影。喜欢各项体育运动,有点与众不同的是,作为一名小女生竟然特别喜欢踢足球,世界杯赛期间会自己定闹钟半夜起床看球赛。 
  在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥,这就是我的理想——长大后做一名教师。
  三年级的第一天中午放学,于海川同学的家长没来接他,他没有饭吃,急得像热锅上的蚂蚁团团转。新来的班主任顾老师发现了这个情况,一边安慰他,一边给他买了午饭。我看在眼里,暖在心里。
  还有一次上体育课,蓦地,天下起了小雨。同学们不知所措,甚至忘记了避雨。雨越下越大,这时候,顾老师带着好几把雨伞匆匆赶到操场,接我们回教室。一路上,顾老师一边帮同学们撑伞,一边关心地问我们冷不冷。虽然刚刚打在身上的小雨滴凉凉的,但我们心里却暖暖的。
  每当想起老师们对我们的关心、为我们的付出,我就会坚定不移地立志,将来要做一名光荣的人民教师。平时在班里,我也真的像个“小老师”,常常帮助同学解解难题,补补功课,遇到问题同学们也很喜欢找我帮忙。就连放学后,我也经常接到同学们问作业的电话,我每次总是非常耐心地回答他们。
  有一天,我真的站在讲台上,给同学们上语文课了,讲的是标点符号。我做了精美的电子课件,为同学们仔细地讲解每一个知识点,教给他们怎样运用。为了让大家了解标点符号的重要性,我给大家出了一副春联:养猪大如山耗子都死光,酿酒坛坛好做醋缸缸酸。同学们一看都说简单。我微笑着叫起一位同学来给大家读一读,她大声地读起来:“养猪大如山耗子,都死光;酿酒坛坛好做醋,缸缸酸”同学们一阵哄笑,议论纷纷:“哪有这样的春联啊?”“就是啊,真晦气!”我一看时机到了,赶紧对大家说:“同学们,这都是标点在捣鬼,你们再听听我读的:养猪大如山,耗子都死光;酿酒坛坛好,做醋缸缸酸。”那位同学听后愣住了,脸上的表情告诉我她再也不敢小瞧标点符号了。这时候,“铃……”下课铃响了,我正要拿起书往教室外面走,耳边响起了妈妈的声音:“快起床吧,别迟到了!”睁眼一看,原来这是一场当老师的美梦!
  常言道:日有所思夜有所梦。当老师是我理想的职业。我现在一定要好好学习,为将来做一名优秀的人民教师做好准备!

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