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- 2011年12月15日
作者:
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 【PDF版】
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给力学生
14日,在晨阳学校的捐书现场,小学生们有的抱着自己的课外书,有的用手提袋提着书、笔,有的还拿着很多文具。上午五年级的小学生中有10名学生捐出了100多本图书,下午七年级的学生还有的捐出了20多本。
五年级3班的刘鹏东同学捐书的时候从手提袋里拿出几本书后,又把手伸进手提袋,一连几次,才把手提袋里的书、笔和笔袋全部拿出来。五年级6班的巴一诺同学也拎了一手提袋书来捐,有点提不动的她在同学的帮助下才把近20多本书一起捐献出来。
同样,五年级3班的路行君、五年级4班的张学润、五年级5班的赵文青等同学都捐出了10多本书,有的书里面还夹着卡片,“祝你学习进步”“祝你天天快乐”等,有的图书还给主人有某种特殊的情感,“这是我三年级时在新华书店精心挑选的书,都读了好几遍了,我特别喜欢,那时候妈妈还会陪我一起读,捐给农村孩子后,也希望他们能得到快乐,和我们一样学更多的知识。”刘鹏东同学说。
晨阳老师
这是最好的德育教育
14日,晨阳学校的孩子们捐献了1000多册课外书,除了每本书里的祝福卡片和姓名、联系方式外,学生们还将与史口镇第三小学的学生们结对联谊,成为朋友,长期联系,做笔友的同时互相帮助。
晨阳学校李老师告诉记者,看到本报建立爱心书屋的倡议后,感觉这正是对学生进行德育教育的好机会,“我们希望通过孩子之间的结对子,切实使他们在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,共同成长。”
李老师说,计划下学期,城市的孩子去农村“下乡留学”,农村的孩子来城市“进城留学”,体验不同的生活环境,参与各种城乡实践体验,联谊活动,丰富学生的课余文化生活,并且增强城乡学生之间的相互了解,促进城乡少年儿童之间的相互交流、共同进步和健康成长。
通过捐赠有益图书、结对子、田间实践和互换生活空间等活动,使城乡少年体验在不同环境中学习和生活的感受,了解城乡生活和学习条件上的差异。
农村老师
欢迎城里学生乡下做客
14日,在上午五年级的学生捐献了部分图书后,下午史口镇第三小学的教务主任陈老师和学校的韩老师也赶到了晨阳学校的捐书现场,对孩子们表示感谢的同时,还邀请了小学生们到乡间做客,体验生活。
陈主任说,他代表史口镇第三小学感谢晨阳学校,这不仅能满足农村孩子们读书的愿望,还给他们很多祝福,“希望城市的孩子到乡村体验一下真实的乡村生活,在田间劳作,体验农耕技术,让没有在乡村居住过的城市孩子体会农村的生活,他们也能学到以前没有学过的知识,并结下友谊丝带,不断保持下去。”
在捐书的最后,陈主任还与晨阳的部分学生合影留念,希望以后能有机会再见面,期待着晨阳学校的孩子到乡下“留学”。
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