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- 2012年01月03日
作者:
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 【PDF版】
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□李欣
那天晚上,我因为工作的原因而心情郁闷,做完作业的儿子察言观色,极力地为我讲笑话,想把我哄高兴了。他越是给我讲一些他觉得好笑的故事我越是心烦,最后竟然忍不住把他数落了一番。儿子一声不吭地听我唠叨完,然后一个人悄悄地走进他的房间,关上了门。
好久之后,等我冷静下来,我才猛醒到我是多么冷酷地伤害了我的儿子。于是我轻声地敲他的门,儿子开门,迎接我的,还是他那张可爱的笑模样。我把他搂进怀里,请他原谅妈妈。儿子仰起小脸,一脸郑重地说:“父母教,须敬听；父母责,须顺承。妈妈,你说什么孩子都应该认真地听着,就是训斥,也要顺从地接受。”我不禁愕然,我知道他们对《弟子规》有所接触,但没想到一个十岁的孩子竟能将此细致地融入到他的生活当中。而我,理所当然地成了受益者。
从那以后,闲暇时间我和儿子成了弟子规的忠实读者。我们母子俩依偎在一起,听儿子那稚嫩的声音为我逐条朗读解释,那种享受,真的是美好至极。
“亲爱我,孝何难；亲憎我,孝方贤。这句话的意思是父母亲喜欢我,做到孝顺并不难；如果父母亲不喜欢我,我还能用心尽孝,那才是难能可贵的……”听着儿子的话语,我的脑海中浮现出了我的父母双亲。上次回家度假,因为他们对于妹妹的偏袒而使我大为不满,回来后几个月的时间也没有给他们打个电话。儿子的讲解令我汗颜,我不由自主地拿起电话,拨通了那个烂记于心却刻意不打的号码……
生活处处是课堂。把节奏放慢一些,用心倾听和体会,在传统文化的花园里,你会有意想不到的收获。
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