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- 2012年02月14日
作者:
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21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,自主招生制度行至十年,已和最初的制度设计理念发生偏差,而要想解决这一问题,就必须改革程序设计。“按照目前的程序,自主招生难以打破单一的分数评价体系,学生获得的只是录取优惠。”
熊丙奇认为,自主招生的改革主要有两个方向:一是基于社会化联考基础上的高校完全自主招生,获得自主招生资格的学生不再参加统一高考、集中录取。二是基于统一高考的高校自主招生,将高考作为自主招生的笔试成绩,在高考成绩公布后,学校自主提出申请成绩要求,学生自主提出申请,每个学生可获得多张大学录取通知书,“既充分落实学校的招生自主权,同时又扩大学生的选择权”。
据《光明日报》
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