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- 2012年02月29日
来源：齐鲁晚报
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孩子教育是每个家庭重点关注的问题,由中华教育改进社发布的《2011年度中国教育改进报告》中指出,教育支出占据家庭整个消费支出的比例很高,网调显示,超三成家庭月平均教育账单在1000元以上,其中,中小学课外辅导以19.9%的份额高居榜首。在目前的竞争环境和教育体系下,不让孩子参加培训班家长会担心其落后于人,然而面对越来越多的教育支出,家长该如何给孩子选择合适的课外辅导班呢?
目前各培训机构开设的辅导模式众多,这其中以“一对一”“小班”颇为惹眼。如今在做选择时,家长大都已会事先关注辅导机构的品牌、师资情况、教学环境和课堂效果等,但在最终确定时,还有其它一些事宜更须思量参考。
■什么样的学生
适合“一对一”辅导?
在中小学辅导门类中,“一对一”教育的价格相对较高,在记者的走访调查中,相当一部分家长觉得“一分价钱,一分货”,孩子接受这种模式的辅导,学习效果一定不差。其实,选择何种课外辅导班还应考虑孩子的性格和兴趣。如果孩子性格较为孤僻,成绩较差,相对来说“一对一”的辅导效果会更好。
成绩处于中下游的学生或因为学习成绩的因素,在学校中不易引起老师关注,学生通过自己单方面努力往往也会因为学习不得法等,难以提高学习成绩。对于这类学生而言,他们自身基础比较薄弱,没有掌握或只对表面内容有所了解,实际并不能真正了解各知识点的内涵。通过“一对一”辅导,老师会首先帮助学生构建相应学科的知识体系,夯实每一个基础知识点,让学生学会用基础知识解决最基本的典型题目,帮助学生建立对学习的兴趣和信心。当学生逐渐感受到学习的乐趣,并有了坚实的知识基础后,他们便能掌握正确的学习方法与技巧,在今后的学习中得心应手。
另外,偏科的学生和想冲刺“拔尖”的学生也适合“一对一”辅导。偏科的学生虽然学习很是踏实努力,但由于对某一科兴趣不高,或是对此科目难以形成系统的学习方法,不易突破思维等,造成自己某项科目弱势的情况。而冲刺拔高的学生同样也是想在某一科目上寻求突破,这两种情况下,采用“一对一”辅导会促成学生端正学习态度,学会举一反三,抓住关键点,稳步提升学习成绩。
■什么样的学生
适合“小班”教学?
相对于“一对一”教育,“小班”教学的价格要便宜许多,每个班的容量在5—10人左右。在家长的普遍认知中,大都将“小班”单纯地理解为班级人数少,其实不然。一个5人的小班可以视为学校中的学习小组,每个学生都有发言机会,通过与其他学生比较,老师更易掌握学生学习特点,而学生也可在与周围人的接触交流中自主学习、探究学习,进而享受到更合适的教育,实现因材施教。
由此可见,对于喜欢集体氛围,喜欢互动交流,成绩中等的学生来说,选择这种辅导方式比较合适。另外考虑价格因素,“小班”的价格能为更多家庭所接受,从性价比上看,学生成绩若处中等或中等偏上,“小班”授课学习对于成绩提升来说也更具效果。而且学生还可在周围良好的学习氛围中自觉学习,培养良好的学习习惯。
综上所述,作为家里的一项大开支,家长在为孩子选报辅导班时一定要谨慎考量,给孩子选择最合适课程。
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