| 不以分数论英雄,尝试多元化评价学生 |
| 一学校每名学生都能成“明星” |
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- 2012年03月10日
来源：齐鲁晚报
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本报3月9日讯(记者 李飞 李楠楠) 3月9日下午,济南育文中学举行了星级学生颁奖典礼,不仅像以往一样表彰了优秀学生会干部、优秀团员,还隆重表彰了9种“星级学生”和24名学生家长。据悉,在传统评价方式基础上,该校尝试多元化评价学生,不以分数论英雄,注重个性、特长、潜能,让每一名学生都有可能成为学校的“明星”。
据介绍,经过审查和考核,该学校从六年级到九年级,共有317名同学被评为2011年度学习之星、道德之星、学科特长之星、进步之星、体育之星、科技创新之星、文学之星、艺术之星、劳动之星、优秀学生会干部、优秀团员等荣誉称号。“‘星级学生’约占四个年级学生总数的45%,近一半学生的个性得到了张扬。”育文中学教育处副主任齐进说。
对于学校尝试的多元化评价方式,前来参加颁奖典礼的多名家长均表示赞同。学生家长李先生表示,他非常赞同学校进行这样的创新,来激励更多孩子追求上进。
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