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| 两校学生一个教室上课 |
| 柳泉艺术学校和特教学校举办“手拉手”联谊活动 | |
- 2012年03月16日
来源:齐鲁晚报
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 | ▲柳泉艺术学校的何芷汀同学送给特教学校同学的礼物是一些写满祝福的纸鹤。
本报见习记者 姜文洁 摄 |
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本报3月15日讯(见习记者 罗静) “我希望他们能健康快乐,终有一天能看到这个世界的色彩。”15日,由本报策划,淄博柳泉艺术学校和淄博市特殊教育中心学校联手举办的“手拉手”联谊活动在淄博市特殊教育中心学校展开。 15日,在淄博市特殊教育中心学校上演了一幕幕令人感动的场面。这是由本报策划,淄博柳泉艺术学校和淄博市特殊教育中心学校共同举办的“手拉手”联谊活动。在此次活动中,柳泉艺术学校的孩子与聋哑孩子一起上绘画课、共同创作了一幅“春”的作品。柳泉艺术学校的孩子还与盲人或者低视的孩子一起上音乐课、学唱《种太阳》的歌曲。最后还相互交换了礼物。尤其是特殊教育中心学校的巩老师教柳泉艺术学校的孩子学手语,特别受孩子们的推崇。 活动中,孩子们都特别积极、回答特别踊跃,甚至有的孩子还站起来抢答,场面非常热烈。“我还想跟他们玩,不想回学校上课。”一位柳泉艺术学校的孩子郁闷地对记者说。本次活动从开始到结束历时一个半小时,但在这短短的一个半小时内,孩子们学到了很多。学到的不只是绘画技巧和歌曲,更是一种快乐、一种爱、一种善。“以后我再遇到聋哑人,我就用我学习的手语跟他们交流、帮助他们。”活动结束后,柳泉艺术学校的马泽涵小朋友对记者说着她的感受。
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