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- 2012年05月03日
来源：齐鲁晚报
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本报枣庄5月2日讯(记者 杨霄 通讯员 龙广春) “今天,我开始新的生活。今天,我找到了自己。今天,我的梦想之剑,指向星空……”每天早中晚上课之前,枣庄市第六中学的校园里都回荡着这朗诵的声音。这是他们本学期开展以“相信自我、依靠自我”为主题的感恩励志教育以来,学生每天的必修课。
分管教学工作的张超副校长介绍说,枣庄市第六中学位于台儿庄区涧头集镇,地处偏远的革命老区,生源匮乏,学生基础较差,学习能力不足,缺乏学习兴趣,但是家长们渴望子女成材的心是一样的,学校希望通过开展感恩励志教育,帮助学生树立理想,激发兴趣,让学生每天都能感受到思想上的进步和学习上的提高。于是每天早中晚三遍诵读励志信,在晚自习结束时,反省自己,填写成长记录,成了六中学生的必须要做的事。为了帮助学生们成长,学校要求每位任课教师在完成教学任务的基础上,都有目标地选择3至5名学生,作为关注重点,每天批阅成长记录(肯定、激励和鼓舞),从各个方面,加强教育和引导,每半月组织一次主题活动,帮助学生进步、成材。
高一年级的班主任季克娟告诉记者:“学生们不是没有理想没有追求,只是有很多学生都是我们常说的‘三分钟热度’,或者是懒惰,或者是由于挫折,很快就放弃了努力。让学生每天读信,可以让他们提醒自己,不断给自己加油、鼓劲,自我督促,这比别人(老师)的督促效果好的多。而且每封信读三周,近五十遍,学生都会背了,从而能内化为自己的性格与理想。”
枣庄六中校长刘亚告诉记者,“亲其师,信其道”,老师通过批阅学生的成长记录,了解了学生的内心世界,拉近了与学生之间的距离,六中的很多学生说,在与导师的交流中端正了态度,树立了理想,爱上了学习,从别人要求的“被成长”转变为主动学习、主动提高的“我要成长”。
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