文／于灏
(一)和老师比毛笔
在老年大学花鸟班学习,坐在第一排,与老师面对面,这是班上的最佳位置,老同学那是一个个“羡慕嫉妒恨”啊。一天,上课前,我想借“近水楼台先得月”之利,让赵老师看看我的毛笔是否适合画荷花。老师定睛看了看,说道:“这就是你的毛笔啊?”老师的表情有些奇怪,我正纳闷呢,只见老师拿起他的毛笔对我说:“我这支笔是和你的笔同时使用的,你看看有什么不同?”还没等我反应过来,就听他说:“你的毛笔还是原来的样子,而我的笔尖已磨损很多,都变细了,这说明什么?”不等我回答,老师用很肯定的语气说:“说明你画得少!只有多画、多练才能有提高,看你的笔就知道你画多少了!”此刻我恍然大悟,真是“不比不知道,一比,画多画少全明了”了!呵呵,当小学生时瞒不过老师的眼睛,当老学生也一样瞒不过老师的眼睛啊。
(二)比着葫芦画瓢
有一次国画课缺课了,没有亲自去听老师授课。为了不落下课,就让同桌把老师的课稿用相机拍下来,通过网络传给我,我再照着老师的画做作业。下一节课时,老师开始点评我们的作业,评到我的作业时,老师说:“这个同学画得还行(老师都是以鼓励为主),这样练习就行啊。”当时,我想没来听课这不也跟上了吗!心中正沾沾自喜呢,就看见老师指着我画的荷花对我说:“我在每个花瓣上点点,是为了给同学们数数有几个花瓣,你就不要点点啦!”全班同学立刻哄堂大笑。唉,比着葫芦画瓢害死人啊!
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