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| 拿什么纪念你,我的母校? |
| 岛城高校缺乏特色纪念品,市场没形成产业链,毕业生自发“粗加工” | |
- 2012年05月31日
来源：齐鲁晚报
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文/片 本报见习记者 程凌润
青岛大学5名学生自制的手绘校园风景扑克受到热捧,平均每天卖出200多副(本报5月23日曾报道)。不少高校毕业生希望能有一份具有母校特色、创意十足的纪念品,但记者调查发现,目前岛城高校纪念品市场存空白,种类单一,没有商家介入,稍有特色的纪念品多是高校师生自行设计,没有形成完整的产业链。
在海大校园内,一家商店销售的校园风景明信片购买者不多。
校园风景手绘扑克 10天卖了2300多副
截至30日,由青岛大学5名在校学生设计制作的校园风景手绘扑克牌,在短短10天内销售了2300多副,扑克牌上的内容是制作者在拍摄了校门、图书馆、教学楼等校园风景照片后,用黑色签字笔进行描摹,然后联系扑克牌印刷厂家制作完成的。
这种创意十足、保存校园风景的纪念品让大学生们眼前一亮。“学校提供毕业纪念册每年都差不多,没什么意思,倒是那个扑克牌挺不错的!”青大国际商学院2008级学生赵洪森说,扑克牌纪念品很有纪念意义。“9块钱一副,我也愿意买。”一名购买扑克的大三学生给舍友也买了几副,她说有了这副扑克,就能随时将母校带在身边。
记者调查得知,这副颇受青大师生热捧的手绘扑克牌,在岛城高校纪念品市场上“一枝独秀”,在海大、青大、青科大、青农大和青理工等岛城5所高校,特色纪念品并没有形成规模,校园中仅有几家商店销售明信片和一些印有校名、校徽、校训等标志的文具,与一般商品的区别并不大,鲜见具有创意性和高校特色的纪念品。
海大学生工作处的王老师说,学校每年免费给毕业生发的纪念品在形式和内容上差别并不大,今年增加了印有校徽的“饮水思源”水杯。青理工负责宣传的曹老师表示,学校仅仅是在校庆时才会订制一些纪念品,平时在校学生的纪念品就是校徽和毕业纪念册。
高校纪念品缺乏特色 毕业生无奈DIY留念
由于高校提供的纪念品品种单一、鲜有特色,并不能满足毕业生的个性需求,买不到中意毕业纪念品的高校学生只能选择自己设计样品,花钱找人加工,自给自足做一些诸如T恤衫、扑克牌等个性化的纪念品,有的甚至组织拍摄毕业微电影。然而不论是班级T恤还是微电影,都是小众化的毕业纪念品,对青岛市每年数以万计的大学毕业生来说,没有什么像样的毕业纪念品,可供他们选择和购买。
记者调查得知,除了青大学生的手绘校园风景扑克牌外,其他高校学生也自己动手做毕业纪念品。28日,海大电子信息专业2008级学生胡俊杰拍摄毕业照时,身上穿的T恤是他们班自己设计的“班服”。他告诉记者,“班服”是他们班学生自己设计,联系厂家订做的。“班服”前面印有班徽和反映大学生活的6副黑白色漫画,背面是全班53名学生签名所组成的一个“心形”。胡俊杰告诉记者,同学之间可以利用电话、QQ、人人网等方式进行沟通交流,相比之下,毕业纪念册有点土,所以他们希望有凸显特色的纪念品,但是没得买,只能自己设计。
青大大三学生用单反相机拍摄的毕业主题微电影《告别梦想元年》在人人网中成为该校学生的热门分享。青理工负责宣传的曹老师介绍,该校学生会利用自身的专业优势制作拍摄一些电影或者MV,或者是设计一些具有班级特色的T恤衫,进行毕业留念。
购买力有限、利润低 纪念品市场难以形成
海大学生工作处的王老师告诉记者,他们学校每年给学生订制的纪念品是由校方进行设计的,纪念品生产厂家只负责制作,同时由于学校是非营利性的教育机构,不便于参与进行有盈利性的高校纪念品市场的开发。
青岛从事纪念品行业多年的刘经理说,他们只进行纪念品的制作和加工,没有设计环节,只是针对高校的客户提供的设计要求进行加工,高校订制的纪念品主要用于校庆、毕业生留念和学校交流合作,这种生意一般不多。“我们不了解高校学生对纪念品的喜好,如果自己设计和销售的话,风险很大。”刘经理认为还是做“来样加工”好一些。
青岛市旅游局市场开发处一名工作人员分析认为,青岛的高校并不像清华、北大那样本身具有极大的吸引力,名气不大导致岛城目前并没有出现“高校游”,所以依赖“高校游”产生的特色纪念品在岛城没有太大的生命力,仅靠高校学生的购买力,产生的利润很难吸引社会力量参与开发高校纪念品市场。
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