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到国外上高中、上国内高中国际班、接受培训、直接读职校……
学考大军的N种选择
  • 2012年06月15日  来源:齐鲁晚报
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  ◥学考结束,鲜花、相机……济钢中学门口,家长们像迎接英雄般迎接自己的孩子。            本报记者 左庆 摄
本报记者 乔显佳 杨凡 郭静 徐洁 实习生 朱松梅 王爱玲

  2012年济南市初三学考落幕。在人生的一个十字路口,浩浩荡荡的学考大军,都做出了自己的选择。正如一位考生家长所言:“每个孩子的情况不一样,家长应该让他们各尽所能。成才的道路有很多,条条大路通罗马。”
   考前俩月
 炒了高中“鱿鱼”

  12日起,平阴四中学生小李,和其他同学一样在平阴一中参加了学考。但和其他同学期望借此进入理想的高中、进而考上大学不同,小李的目标只是检验一下自己前段时间复习的效果。因为,早在学考前两个多月,他就已经炒了高中“鱿鱼”。
  小李介绍说,早在两个多月前,他就向老师请了长假,表示要自己复习,迎接学考。此后近两个月中,小李在家里模拟做了4本考试卷,自觉比在学校学习效果好。最后两周,小李离家,到济南某知名培训机构报名参加了IT培训,计划在一年半的时间内,学完培训课程。因为学习的是感兴趣的专业,小李对学习IT的热情越来越高。“培训完之后,我就可以拥有像大学生一样的IT水平。那时我18岁了,正好尝试着参加工作。”小李说,他今后要从事IT方面的工作。
  而对于弃学参加培训的做法,小李瞒了学校的老师。据他说,了解了儿子的想法之后,父母倒是比较支持他。
  “在培训机构,我也做了一些了解,觉得比上高中、大学强,学的知识有用。”小李说。
  小李说,在平阴四中初三,他的成绩是“中等”。多数同学还是将初中—高中—大学当做一条成才路子。但小李却认为,不一定非得考上大学才能成才,“高考这条路,可以培养人,但是太漫长,有的人并不适合走。”小李认为中国的教育过于重视知识记忆,而美国教育则重视学生课内课外的动手能力培养。他最终选择参加培训机构的IT教育,也有这方面的原因。
 父母替孩子
 办妥移民留学

  学考期间,在洪家楼第三小学考点,陪考家长梁女士心态比别的家长要轻松一些。“我们三年前就开始办投资移民,现在已经办妥了,孩子也跟着去那边读高中。”她说,但由于担心儿子学习的劲头散了,一直没告诉他此事,“等他考完之后再告诉他吧。”
  之所以费了这么大劲儿去国外读高中,梁女士表示,她看到不少朋友的孩子在国外读高中,“压力比较小,并且教学模式跟国内不一样,一旦进入大学也适应得快。所以孩子刚上初中,我们就开始考虑这事了。”她说,只有这么一个儿子,能为他提供最好的学习和生活环境,是一家人的奋斗目标。
  但是,父母包办留学对孩子来说可能是一种无形的压力。“如果是我,我肯定会不高兴的。倒不是不想出国读书,而是觉得他们起码得跟我商量一下。”走出考场的学生小李说,“父母应该尊重我们的想法,不能全部决定孩子未来的生活。”
 不适合读高中
 直接上职校

  “还是不走普通高中升学路了,太挤了!”在省商贸学校考点,报考了济南电子机械工程学校三二连读大专班的考生小徐说,她本来想考普通高中,但父母觉得她的成绩不好,即使勉强上了高中也会很吃力,需要课外补习,还不一定能上大学,不如初中毕业直接报考三二连读大专班。“后来我也想通了,专业比学校重要,以后考个二本还不如现在学一技之长,好就业!”小徐笑着说。
  考生家长张女士说,儿子报考的是省劳技的数控机床专业,因为她认为孩子不适合继续上高中,而具有比较强的动手实践能力,直接上职业学校会有更好的出路。
  济南商贸学校招办主任刘长平介绍,今年第一志愿报考该校的考生近500人,较去年略有增长。他说,今年该校招生目标是吸引更多的高分学生报考,在该校今年推出的新一年招生宣传材料中,“踏上互通立交,通过春季高考、自主招生、免试保送等多条便捷升学途径,实现上大学愿望”是重点宣传内容。
  主动动员儿子报考中职的李先生三天都没有到考点陪考,只是最后一门科目考完了到考点接儿子。李先生说,“每个孩子的情况不一样,家长应该让他们各尽其能。成才的道路有很多,条条大路通罗马,不一定非要高考。所以我从不在学习成绩上给孩子施加压力”。
 高中国际班
 报名火爆

  今年,山东省实验中学、济南外国语学校、济南七中纷纷打出了“国际”牌。山东省实验中学1720人的招生总计划中含中美课程实验班名额60人;济南七中650人的招生计划中,国际留学预科班占了100人;济南外国语学校三箭分校拿出100个名额,面向全省和济南市招收国际课程实验项目学生各50人。
  报考各校国际项目的学生首要条件是凭学业水平考试成绩,被各校统一录取。此外,为了进一步选拔生源,山东省实验中学还安排了加试,学生必须凭初中学业水平考试成绩以及美方英语加试成绩,由济南市中招办择优统一录取。录取后,每生每年学费6万元人民币。
  近年来,留学低龄化趋势明显,成为催生国际课程班的主要原因。这几年省实验每年出国留学的学生都在200名左右,济南外国语学校近年来仅高三每年就有百余名学生放弃高考选择出国留学。
  “国际班的开设迎合了这些学生的需要,他们的志向是高中毕业后就出国留学,又不愿意放弃国内高中这个‘双保险’。”一位高中校长说,但是很明显,国内的高中学习对他们而言已不是重心,他们中大多数从入学之日起就已经放弃国内高考了。

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