报见习记者 王超
记者:每年校长毕业演讲都是毕业典礼的重头戏。您今年的《这里,镌刻了你无法复制的青春》讲得很精彩,您为这个演讲准备了多长时间?跟往年的演讲有何不同?
傅永聚:进入6月,我就开始想给同学讲点什么,怎么讲。典礼举行前的一周左右,有了大体的思路,形成了腹稿,然后不断修改锤炼。
毕业典礼是大学生的成人礼,是同学们本科四年或者研究生三年的最后一堂课,它也是大学文化的一个重要组成部分,是感悟大学文化和精神的宝贵一课。
往年的毕业典礼,我们习惯于站在校长或者老师的立场上,侧重于“说教”,给同学们一种居高临下的感觉,引不起学生的思考和共鸣,同学们在下面窃窃私语、嬉笑打闹等等,使得毕业典礼失去了应有的含义,致使同学们最后一段宝贵时光浪费在听那些没有意义的空话、套话上。
毕业典礼对于同学们来说,既是结束,又是新的开始。今年我尝试转换角度,从一颗爱心出发,不仅仅是作为师长,更多的是从朋友的角度,一个同学们身边的朋友,与同学们一起重温大学生活值得感动的瞬间,回忆当年五彩缤纷的梦想,留恋美好的求学时光,感恩师长的教诲,思考青年的责任,进而激发对未来的向往。
我想,这样的毕业典礼,既不失典礼应有的庄重,还拉近了和学生之间的距离,更重要的是让同学们感受了精神的洗礼,让同学们都能永远记住这生动的一课。
在这一方面,国内外知名高校如哈佛、北大、中国科大等校长早已率先为之。
记者:“hold住、给力、神马都是浮云……”这些网络流行语出现在您的讲话中。你是位“潮人”吗?平日也用这种语言和学生交流吗?
傅永聚:作为教师,其职责是传道、授业、解惑,应该把最新的知识成果、科学技术、社会理念等传递给学生,应该对学生们关心、关注的学习、生活的热点问题给予及时的解答。教师最应该处在文化创新的前沿,知识和科技创新的前沿,最应该是勇立潮头的人。从这个意义上讲,教师都应该是“潮人”吧。
对于一些网络流行语,自己平时偶尔为之。人们常说“上什么山,砍什么柴,唱什么歌”,“工欲善其事,必先利其器”,要根据对象的不同的选择合适的语言与之交流,才能达到最好的沟通效果。
现代大学生、研究生都是八零后、九零后,他们思想活跃,易于接受新鲜事物,经常遨游于网络,对于网络用语更是热衷,而且每一个网络流行语的出现和一定的社会现象或现实相关,在演讲出现的一些网络流行语与毕业生的现状和将来要面对的生活都有很密切的关系。
恰当地使用这些网络语言,不但能够引起他们聆听的兴趣,引起心灵的共鸣,也能激起他们进一步的思索。
记者:您提到了“为白血病同学奔走募捐的张琦,勇救落水儿童的袁中正,拾金不昧的魏克勇”这些身边的榜样,毕业生在母校的这三、四年的光景里接受了很多精神上的馈赠,您最希望他们能够从母校这儿获得什么?
傅永聚:人生不可复制,青春不再重来。大学生活是同学们难以忘怀的人生经历和青春时光,曲阜师范大学的一草一木、一桌一椅,都有同学们成长的痕迹,无论是收获的喜悦还是迷茫坎坷,同学们在这里得除了获知识技能之外,最重要的、最宝贵的恐怕是成长的经历和人生的体验,教育的功能是教人向善,大学教育的真谛就是教会学生如何做人。
如果说最希望同学从母校获得什么,那就是希望同学们在曲师大的学习生活中,学会做人,学会做大写的人,这也是我们全校教职员工所秉承的教育理念。孔子曰:见贤思齐。就是说要向先进学习、向榜样学习。
我们学校是师范院校,大部分学生将来都要从事教师职业,“学高为师、身正为范”,作为准教师,身正是首要任务,只有先学会做人,将来才能教会学生做人。
记者:您提到“让诚信成为曲阜师范大学毕业生的鲜明烙印”,毕业之际,您代表母校对毕业生的嘱托肯定特别多,但是您选择了“诚信”,请问这是出于什么考虑?
傅永聚:诚信是做人的底线,是一个人立足社会的根本。在中国的传统文化特别是儒家思想中的“五常”即五种道德品行——仁、义、礼、智、信,“信”是做人的最基本道德。孔子说:“人而无信,不知其可也”、“民无信不立”,与人交往要“言而有信”,治理国家要“敬事而信”。
孔子说:“信则人任焉”,一个人只有被证明是一个值得信赖的人时,别人才会觉得你可靠,才会把大事托付给你。
当今社会,“毒苹果、毒牛奶、地沟油,和扔在垃圾桶又捡回来吃掉的皮鞋”等现象的出现,就源于人的诚信的缺失,诚信没有了,人的私欲、贪念就会泛滥,这个社会就将是个丑恶而可怕的社会。记住了诚信,就记住了做人的根本。当今社会的诚信体系严重坍塌,继承发扬诚信的道德传统,是一项非常迫切的任务。
曲阜是孔子故里,文化积淀深厚,人文思想厚重。作为一所在孔子故乡的大学,多年来,我们非常注重优秀传统文化来涵养大学精神,涵养大学生的道德品格。
我认为,曲阜师范大学毕业的学子,就应该有一种人文担当、道德担当,使诚信等美好的道德品质成为自觉意识,这也是曲阜师范大学历届毕业生的鲜明烙印。
记者:学生们在校期间,作为您,有没有感到那些地方工作做得不够,值得以后改进?有什么改进的计划和措施?
傅永聚:这些年伴随着我国高等教育大众化的进程,我校办学规模也不断在扩大,在这个过程中,我们确实有很多工作做得不到位的地方,这里边既有“软件”的,也有“硬件”的。比如说,在校生34000人的规模,是二十年前的十倍,我们在管理服务方面,特别是管理队伍素质提升、理念的转变上,跟不上新形势的要求；在硬件方面,由于招生规模的扩大,学校相应的配套设施不够完善,学生的食、住、学等条件还不能令大家满意,包括在毕业典礼中提到的“一直遗憾没有在图书馆抢到座位”；还有,现在大学生各方面的压力很大,情感的、学业的、工作的,这很容易引起大家心理上的波动,这就需要我们在提高教育教学质量,加强学到的思想道德教育的同时,用心去关注学生的心理健康问题,坦白地讲,这方面,我们以往做的不是很好。在此,也诚挚地向毕业生同学们致歉!
可喜的是,以上问题学校都有了规划,并且大部分已经在落实、改进。
今年学校拿出相当一部分预算资金,加大基础设施投入,努力改善办学条件,我们提出了九大民生工程,其中多项涉及到改善教学基本条件、改善学生的学习和生活条件,我相信随着这些民生工程的完工,学校的办学条件会有一个明显的改善,学生的满意度也会不断提高。
|
