本报9月2日讯(记者 李珍梅) 一年级的小朋友刚踏进学校,就有大哥哥大姐姐“罩着”他们。新学期,市实验小学建立“学长制”,每名五年级学生和一名新生结对,将在学习、言行上给新生做榜样。学校老师称,让新生和老生结对,有利于新生更快地融入校园,同时也能促使高年级学生更好地表现。
2日上午,市实验小学操场上,五年级学生的右手紧拉着一年级新生的左手。他们正在做开学第一天升旗仪式的彩排。该校学生中心主任邱皓琨介绍,报到前两天,学校已经对学生进行了培训。一年级新生报到那天,基本能适应。但为了更好地帮助一年级新生融入小学校园,学校建立了“学长制”,安排每名五年级学生带一名一年级新生。结对前,双方都会交换小卡片,上面有自我介绍。老生和新生认识后,要对新生的成长过程给与帮助。
邱皓琨说,今后,老生和新生也会联谊搞活动。“我们会让老生教新生扫地,给他们讲故事等。”这样不仅能帮助新生尽快适应小学生活,也能增强高年级学生的责任意识。
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