读者苑广阔:烟台市中小学已经开学一个多周,可同一个班的孩子,有的已经认识了五六百个汉字,有的却连拼音字母都不认识。这种小学新生“文化程度”参差不齐的现象,绝非烟台市的小学所独有,在全国范围内都普遍存在。
造成这种现象的原因很简单,那就是有些家长为了让孩子不“输在起跑线上”,就人为地一再把“起跑线”提前,各种辅导班、培训班接踵而来。面对这种现象,老师应该做的,肯定是首先照顾好那些“文化程度”差的孩子,给予他们更多的关心与辅导。与此同时,广大家长也要注意,没有必要进行所谓的“超前教育”,可能会过犹不及,提前学过的孩子上课时认为都学过,不认真听讲,长此以往,会养成一些不好的学习习惯,有害无益。
目前一些地方已经注意到了“超前学习”的危害,规定幼儿园只教孩子们玩耍,做游戏,不教孩子们小学的课程。这样的规定是有道理的,也是符合教育规律的,应该引起家长们的反思。
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