禁用升学率评价教师

2012年09月08日　来源：齐鲁晚报
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　　意见中,强调严禁简单用升学率和考试成绩评价中小学教师。
　　意见要求,健全教师考核评价制度。严禁简单用升学率和考试成绩评价中小学教师。根据不同类型教师的岗位职责和工作特点,完善高等学校教师分类管理和评价办法；健全大学教授为本科生上课制度,把承担本科教学任务作为教授考核评价的基本内容。加强教师管理,严禁公办、在职中小学教师从事有偿补课,规范高等学校教师兼职兼薪。