| 滨城区第三中学教师袁清华 |
| 从教20年,一直有种幸福感 |
| 文/片王晓霜张爽通讯员王苏东 | |
- 2012年09月10日
来源：齐鲁晚报
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 | 袁清华正在给学生们上课。 本报记者 王晓霜 摄 |  | 袁清华讲课总是洋溢着笑容。
本报记者 王晓霜 摄 |
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袁清华,滨城区第三中学一级教师,执教20年,四次被评为区级优秀教师；2003年,荣立“三等功”；2011年,荣获教育部“知行中国”初中班主任教师培训“优秀指导教师”称号、山东省初中教师新课程远程研修“优秀指导教师”称号。同时,袁清华也是滨城区班主任工作指导委员会委员,荣获滨州市教育创新班主任、市级优秀教师、滨州市学科带头人、市级教学能手,滨州市“普法”活动中荣获“优秀辅导员”。
袁清华从1992年开始任教,到现在已有20年的时间。20年教学,19年班主任。她一直从事着高强度的工作,一坚持就是20年。之所以能始终保持着好的状态,她认为是自己能在工作中找到幸福感。
“我带过的班级是幸福指数最高的”
袁清华第一年当老师是在梁才一中,1999年来到滨城区第三中学,一待就是13年。“我教过的学生不能说都有成就吧,但每一个人都养成了乐观知足的心态。现在想想,最早的那几级学生基本都已毕业,奋斗在不同的岗位上,我也算是桃李满天下了。”
今年刚上初一的孙正雨是袁清华班上的一名学生。谈起自己的“老班”,孙正雨赞不绝口,“虽然刚开学没几天,袁老师教我们也没多久,但就这几天我就能感觉到她跟之前教我的老师都不一样。”孙正雨告诉记者,袁老师虽然上课时有些严肃,但她带来的那种乐观心理让她感觉老师是一个非常慈爱的人,“而且有时候袁老师很幽默,跟我们说话就像我们的妈妈一样,我的同学大部分都跟我的想法一样,刚来几天就喜欢上了她。”
从教20年,脾气再好的老师都会在与学生的接触中摩擦出小火花,袁清华也不例外。教的学生多了,家长也多,正所谓“众口难调”。袁清华的管理模式虽然受到大多数学生和家长的好评,但总会有一部分学生和家长理解不了。有些家长希望老师管孩子严格一些,而有些家长则希望老师对孩子宽容一些。“当班主任就是这样的,要操很多心,平时也比别的教师辛苦一些,最让人难过的是你付出了努力却得不到家长和学生的理解,真是有苦难言。”但困难并不会难倒天生乐观派的袁清华。她会根据不同的学生的不同情况对症下药,认真处理问题,争取得到所有学生和家长的满意。事实证明,袁老师的管理方法确实有成效。“我带过的班级是幸福指数最高的班级”袁老师自豪地说。
“看着孩子们一点一点成长,很幸福”
从教这么多年,给袁老师感受最深的两个字就是幸福,而这幸福感则是来源于自己的学生。袁老师告诉记者,有一次在学校里学生给自己过生日,那时候不仅仅是感动,幸福感一下子就溢满了心间。
“2011年12月31日,生命中一个刻骨铭心的日子。就是现在,坐在这里,我的眼前还是像过电影一般闪烁着一张张可爱的笑脸。我洋溢在幸福里,久久,久久……
今天,3班的孩子们利用元旦联欢之际为我庆祝了生日,这是生平第一次学生为我过生日(恐怕是群里的资料,泄露了我的秘密)。
‘咚咚咚咚,咚咚咚咚!’伴着口技音乐,门开了!小娈手捧一个心形的粉色蛋糕:‘老师,生日快乐!’说时迟那时快,不等我反应过来,一双手已经麻利地为我戴上了“生日王冠”。那一刻,被电到的感觉——幸福到骨头里!”
这是袁老师在那次生日后写下的,她告诉记者,那是她过得最难忘的一次生日,“那是我09级的学生,真的没有想到学生们会那么做,而且还保密得那么好,直到最后一刻我才知道的。现在想想,还是非常感动。”
另外,袁老师在教学上也很有见地,自己整理了一套教学方法:活页整理法、目录整理法、三读自学法,在学生中很是受用。而且,她对每一级的学生都会根据他们的自身特点设立不同的班级口号。现在这一级,她给学生定的十五字格言就成了学生奋斗的目标:我健康、我阳光、我勤奋、我超越、我优秀。
“教书多年,看着孩子们一点一点成长,我的心里也就感到很幸福,这也让我整个人都年轻了。”袁老师在自始至终的采访中总透着幸福的感觉。
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