张风兴,一名普普通通的语文教师,1995年7月分配至丁庄镇中心初中。在这片地广人稀的盐碱滩上,他扎扎实实,任劳任怨；播下的是爱的种子,收获的是心与心的交流；种下的是幼苗,收获的是一路的绿荫；他无怨无悔,用汗水谱写着中心初中美好的明天……
“从小就认为教师是很神圣的职业,所以在高考填报志愿时就选择了师范专业。”张风兴参加工作17年,执教毕业班13年,并一直担任班主任,历年中考语文成绩全县名列前茅。他爱教育、爱学生、爱积累、爱钻研。
□爱教育
新学期开始,张风兴老师又接手新的毕业班。他告诉记者,在这17年中,尽管每天忙忙碌碌,但看着孩子们一天天长大、一次次进步,就会觉得欣慰。“还记得去年的优秀毕业生报告会上,其中一位学生就是我教过并考入北大元培学院的宋祥玉,可以看着自己的学生青出于蓝,我觉得教师是太阳底下最光辉的职业。”
张风兴说,看到聪明但易分心的学生是他最焦虑的。说起今年考入广饶一中的常慧云同学,从他紧缩的双眉中可以感受到作为一名老师的无奈。在张风兴老师一次次与她谈话后,终于让爱打扮、贪玩的常慧云专注学习,在中考以698分的成绩考入了火箭班。女孩爸爸发来的信息他至今保存着,“您的一分辛劳化为一分收获,我代表全家对您表示感谢。”张风兴感叹道,这条信息是整个暑假他收到最好的礼物。
□爱学生
“爱学生,就是用一颗爱心,走进孩子们的心里,做他们的朋友,为他们排忧解难。”张风兴这么说的也是这么做的。张风兴还记得一名“问题”学生李岩(化名),“他爱打架、喜欢上网,对这样的学生只能用温情感化他。”张风兴说,有年春天李岩扁桃体发炎,家长不能长时间请假陪着,他就提前把课调好,每天陪他去医院打点滴。张风兴和他谈心,慢慢拉近距离,他才真正意识到我并没有放弃他。“病好后他不再抵触学习,最终考入了广饶一中实验班。后来他告诉我,他要学习美术专业,将来要考取清华。从他身上,我感受到教育是何等的重要。”
“爱学生,就要以一颗宽容的心来包容学生,换位思考,考虑学生的感受。”张风兴总是把学生看做朋友,在和学生相处中一点点总结出经验。他说,只有你与学生真心相对,他才会把你当成朋友。
□爱积累
执教毕业班级十几年,张风兴的教学经验非常丰富,其中的答题规律和技巧,他都仔细归类,用心保存,随时记在本子上。每年暑假,张风兴做的第一件事就是整理这一年来教学过程中出现的问题、较好的复习题以及好的工作方法。“其他老师利用暑假休息的时候,张风兴却忙着对上个学年度进行反思与总结。”学校李校长这样夸赞张风兴。
“有些重要试卷,我会剪贴到精华本中,以后遇到类似的习题讲解时,我直接用投影展示给学生,很直观。”张凤兴笑着说。记者看到,张凤兴认真积累整理的本子有10余本,每本都有目录,查阅起来很方便。电脑中的教案、教学设计,张风兴也会及时整理归类,以便查阅。
□爱钻研
今年三月份,广饶县教研室给了张风兴一个任务,在全县初四语文研讨会上,讲一节专题的公开课。张风兴选择了“图文转换”这一难度大的专项,为讲好这一节课,张风兴不知查阅了多少资料,度过多少不眠之夜。这节课上“水节能标志”的内容,还出现在了今年六月份的中考试题中。
张风兴总是用最高最严的标准要求自己,低调做人,高调做事。“咱是老百姓出身,做事不能忘本,要有良知。我只是一名普普通通的农村教师,政府却给了我很高的荣誉,很多的关怀,我做得还远远不够,在今后的生活中,我要继续做一名爱的使者,虚心学习。为了父老乡亲,为了让孩子们接受更好的教育,在丁庄这片美丽而年轻的土地上,我将竭忠尽智,无私奉献!”他经常这样告诫自己。
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