本报枣庄10月9日讯(记者 张旋 通讯员 于殿臣) 8日是“双节”过后的第一个工作日,学生们也在8日迎来了节后的第一节课。据学校老师介绍,由于假期时间较长,不少学生没有从假期的状态中转变过来,假期综合征影响学习状态。
据枣庄市市中区实验小学的于老师介绍,暑假结束后,老师们想尽办法帮助学生转变到学习状态,可不到一个月时间又放假了,学生们再次出现了假期综合征。“今天课堂上有些学生精神状态不是很好,精力不是很集中,而且回答问题的积极性也不比放假前了,应该还是没有从假期中的状态转变过来。”于老师说。同时,于老师表示,学校老师都尽力利用课堂时间回顾假期前的学习内容,希望能够帮助学生尽快衔接学习状态。
“这次中秋节和十一假期都连在一起放假了,学校一共放了8天假,这可是仅次于寒暑假最长的一个假期,很多学生都趁机外出旅游,假期玩得高兴,开学后却很难进入状态了。”于老师说。
据了解,小学生们自30日就开始放假,“双节”期间共放了8天假,被称为最长的十一假期。同时,由于寒暑假学生家长还要工作,而十一是家长与学生同步放假,所以这个假期出游的学生更多,开学后不少学生表示希望重过一次十一。
据枣庄市金地心理咨询中心的徐老师介绍,面对学生出现的假期综合征,老师和家长都要有耐心并给予重视。家长可以适当给予学生期待,规划下一个假期的出游计划,让学生在学习期间要认真努力。另外,家长还要进行亲近教育,在学生学习的同时,自己也尽量不进行娱乐,为学生做好榜样。
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