|
- 2012年11月14日
来源:齐鲁晚报
-
【PDF版】
|
|
|
供暖季马上来临,中心城区直属学校绝大多数都已实现集中供暖,但一些区属学校由于诸多条件限制,无法集中供暖,那么,这些学校的供暖情况是怎样的呢,13日,记者采访了淄博市多家中小学,虽然没有集中供暖,但是学校的孩子们依然能过一个温暖的冬天。 桓台田庄中学: 地热供暖过个冬 桓台县田庄中学是山东省农村中小学“211工程”试点学校之一,现有1900多名学生,需要供暖的面积多达5000平方米,学校改造安装的地热资源集热供暖系统,已正常运行了四个取暖季,现在已进入第五个供暖季,取暖效果非常好。当记者走进教室时,环顾教室,既没有见到烧煤的火炉,也没有看见普通的暖气片,只是在教室顶部安装着两个类似中央空调的壁挂式暖风机。 校长王金星说,“自从2008年安装使用地热资源集热供暖系统以后,不仅教室温度可达到18℃,温度便于调节控制,而且供热效果好。自从改造安装这一系统后,我们再也没为冬季取暖的问题犯过愁。” 桓台鱼龙中学: 地热、太阳能齐下管 鱼龙中学是一所拥有1020名寄宿生的农村寄宿制初中,学校不仅安装利用地热采暖供热系统,还安装了太阳能热水系统。 校长宋佃亮说,学校采用地热供暖系统后,还在实际运行过程中制定了详细的供热系统管理操作规范,安排专职的技术人员合理调节控制不同时段、不同区域的供暖,学生上课时,就打开教室的供暖系统;学生吃饭时,就打开餐厅的供暖系统,学生回到宿舍后,宿舍的供暖系统已经让宿舍暖和起来。无论学生到哪里,都能感受到融融暖意。 高青一中: 地埋管式土壤源保暖冬 高青一中淘汰原有燃煤锅炉,因地制宜的选择采用了“地埋管式土壤源”项目。经过一年的实际运行,效果良好。 “地埋管式土壤源”最大优点在于环保和节能,其环保性表现为循环水为自来水,不从地下取水,通过软管与地下100多米处的水土介质进行热交换,出水温度在12摄氏度左右,后经压缩机加热或制冷达到运行的温度要求,循环利用。 一年实际运行费用相对较低,去年冬天一个供暖季运行成本为6元/平方米,供热面积47000平方米,大机组用电和末端风机用电为28万元。学校根据作息时间,适时调整供暖时间,集中管理,也降低了运行成本。不仅让学生过一个暖冬,还达到了节能环保的目标。 本报记者 焦健 姜斌 王鑫
| |