| 圆筒状、三角形、汽车形状…… |
| 现实中的机器人多数都没人样 |
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- 2012年11月26日
来源：齐鲁晚报
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 | ▲今年10月,在济南乐高宝贝中心,同学们观看获得世界WRO机器人竞赛(中国区)金奖的获奖作品“绿色城市”。 |
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文/本报记者 李飞 见习记者 陈玮 片/本报记者 左庆
铁臂阿童木、变形金刚、奥特曼……这些机器人形象,曾让孩子们迷恋,不少人就此拥有了机器人的梦想。目前,在济南的校园里,活跃着大批的机器人爱好者,他们乐在其中,并憧憬着未来的机器人世界。
比赛任务不同,造出的形状也不同
一说起机器人,人们脑海里出现的第一个印象,往往就是有手有脚的人形机器,用一个个方块状的零件拼凑起来,类似于变形金刚。但济南市南辛庄小学五年级学生任嘉骏拿出的两个机器人让人颇感意外。
他手中的机器人是圆柱体,高30厘米左右,一点也不像人,类似圆桶,只不过外壳上分布着密密麻麻的线路和零件。圆桶下部有个半圆形的凹槽,槽底嵌着红色的气泵。任嘉骏说,那就是机器人的“脚”,用来踢球和射门。圆桶下面还有可以移动的轮子。“这是我们用来参加足球比赛的机器人,一个防守,一个进攻。”任嘉骏把玩着这两个“足球运动员”,开心地讲述参加机器人足球比赛的趣事。
济南实验初中初二学生王丽劼摆弄着的一个机器人则是三角形的,也没有一点人样。“这个机器人是用来打保龄球的。”只见王丽劼按动遥控器的按钮,机器人滑到保龄球前,类似“手”的铁片打开,将保龄球揽在怀里。机器人“抱”着保龄球滑到滚球线上,“手”张开,保龄球被弹出。
“机器人不一定是人的形状,要取决于它承担的任务。”南辛庄小学六年级学生葛文辰说,平时,他会根据比赛任务的不同,造出不同形状的机器人。“有自行车形状的,也有汽车形状的。”
有了简单编程,一小时就能造一个
“造一个车形机器人吧,这是咱们拿手的。”济南市十亩园小学六年级学生杜昊阳的这一提议,得到了同组的任泉栢、连峻杰、穆童纷纷响应。四个人商量好了想要的机器人形状,由动手能力最好的任泉栢担任拼装员,几分钟就拼凑好了机器人的身体。
“我觉得这个机器人要在平地上跑得快,并且不容易翻车,应该用大轮子。”任泉栢从零件箱里翻出四个大轮子,又找出匹配的车轴,拼插在一起。杜昊阳认为,不容易翻车就得让轮子摩擦力大,于是跟大家商量,用齿轮代替两个后轮,安装在车底。
为了增加机器人的智能性,四人决定安装两个后斗,类似铲车。连峻杰找来两个橘红色平面零件,任泉栢几下就安装好了。“不行,需要添加零件,铲子跟车身有空隙,铲子上的货物很容易从空隙中掉下去,快找两个零件把空隙封上。”杜昊阳话音刚落,连峻杰便熟练地找出了适合的零件,堵上了缝隙。
不到20分钟的时间,一个完整的车形机器人就拼装好了。然后,他们开始赋予机器人生命——编程。杜昊阳将车背上的NXT主机连接到电脑上,程序员穆童开始编写铲车运行的步骤。仅用了一个小时,一个有“生命”的机器人就诞生了。
孩子们相信未来的机器人无所不能
喜欢机器人,让不少学生乐在其中,他们也憧憬着未来的机器人能够真的无所不能。
江钰萌、张佳艺和李泽辰是十亩园小学六年级的学生,已经是校园里的小名人了。去年,三名小选手远赴印尼参加ROC国际机器人奥林匹克大赛,拿到机器人DV项目唯一一枚金牌。“我们想做一个蝎子宠物,养在身边,还能恶作剧的那种。”李泽辰想象着,这个蝎子机器人每天都能跟在自己身边,尾巴跟普通蝎子一样,蜇了人之后能发出“哈哈”的笑声。
南辛庄小学的机器人兴趣小组成员于冬苗是独生女,每当自己在家独处时,都想有人陪自己玩。“我想做一个机器人伙伴,跟我一样高的,每天能陪我一起玩,饿的时候给我做喜欢吃的饭,遇到不会的数学题,还能给我讲解。”
“路上堵了,要是能发明一个会飞的汽车机器人,直接飞过去多好啊。”南辛庄小学葛文辰说。
江钰萌觉得,拥有机器人的未来世界一定是“只有想不到,没有做不到”,是无所不能的。她梦想着,以后人们都不用干活了,机器人可以帮人刷牙、洗衣服等等,尤其是一些人们很难完成的工作都能让机器人代替完成。“比如发生火灾的地方,就让机器人去灭火；遇到一些危险的坏人,就让机器人去抓捕。”江钰萌描绘着未来机器人世界的图景。
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