网络对孩子们来说是个充满诱惑的世界,他们渴望在其中探索,学习新知识,交友,娱乐等,然而这是一把双刃剑,在带给孩子们精彩世界的同时,他们的健康成长也遭遇威胁。家长应该怎么做?学生如何在网络上保护自己,安全上网?记者为此进行了走访。
随着互联网的广泛普及,家庭教育变得比以往更为复杂。“且不说沉溺于网络,只是想想孩子在那里跟陌生人聊天,可能会泄露隐私,上当受骗,或者是接触一些不良信息,这些更让做家长的揪心。”
缺乏关怀
虚拟世界中寻求认同感
张力(化名)是一名初三学生,父母平时工作很忙,没有太多时间陪他。“在网上我有很多朋友,玩游戏、聊天,感觉自己很快乐,有时也很有成就感。如果没有网络,自己的生活可能是一片灰白。”
一位不愿透露姓名的学校老师说,像张力的这种情况现在越来越多,因为现实世界中缺乏关怀,学生容易去虚拟网络世界中找寻认同,而且容易把自己在现实世界中的价值观念带入进来,没有太强的警惕性。
曾经有媒体调查显示,16%的青少年会毫无戒备地把自己的信息告诉一些认识时间很短的人,且不考虑后果。近4成的青少年表示自己不在意个人照片发在网上,而把这类信息发布到网上看起来很正常,很普遍,没有什么不妥的地方。
近年来,因在网络暴露个人信息而遭遇抢劫、绑架或其它伤害的事件屡有发生,“成年人都有不少上当受骗的例子,更何况是孩子。”
与孩子多交流
让孩子学会自己辨别
“前几天学校还开家长会说,虽然现在老师布置作业有时会直接发到网上,或者有的作业需要学生上网查资料,但是这些都不会超过20分钟,如果超了,那就有可能在玩。”孩子正在上初中二年级的吴女士说,“周末给他限制一个小时的上网时间,剩余时间可以进行体育锻炼。”
有心理咨询专家表示,除了限制上网时间,家长还应尝试创造一个能引起孩子兴趣的环境,把孩子的注意力从网络中拉回来。“在生活中没有可以说话、游戏的人,缺少实际的社交活动,所以只能把注意力转移到网上。”家长在沟通时保持热情,多与孩子一起进行某项活动,或者让孩子在和同伴的游戏中成长,也有助于帮助孩子树立自信,避免他沉迷于网络。
另外,在培养孩子网络安全意识时不能仅靠简单的说教,让孩子在现实中多接触,通过各种事情、方法逐渐使孩子自己学会辨别好坏,真实意识到自己某些做法的不安全性,这样孩子才能在家长“看不见的地方”也具有保护自己的能力。
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