泰安市澳美国际英语培训学校1998年建校以来,建构了一支高素质、高标准专职中外教教师队伍。年轻、博学、激情四溢的教师以其独有的娱乐教学方式,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的学习效果,受到很多家长和学生的一致好评。
澳美国际英语突破传统教育模式,变“要我学”为“我要学”,引导学生独立思考,自主探索知识,而不是被动地接受书本上的现有理论。
澳美国际英语培训学校张校长介绍,课前一般会安排一些益智小游戏作为课前热身,充分调动起学生的情绪和学习的积极性,快速进入高效学习状态。学习积极性充分调动起来后,课堂气氛活跃,互动环节精彩纷呈。互动式课堂中,教师作为学生学习的组织者和合作者,注意挖掘学生的潜力,为每一个学生创造机会。
互动式课堂还让师生关系变得更加融洽,课间休息时,学生们常常争先恐后地和外教交流。“学生敢开口说,有交流的渴望。”张校长说,有家长反映,原本很内向的孩子,在澳美学习后变得开朗,会主动跟别人交流、沟通。”
兴趣是最好的老师,澳美秉承“寓教于乐”的教学理念,让原本枯燥乏味的教与学变得生动、有趣,同时富有一定程度的挑战性。
无论是汉语还是英语,初级教学阶段,听写都非常重要。在澳美的课堂上,听写变得趣味十足。张校长介绍,“拼卡片式听写法”和“bingo游戏式听写法”深受学生欢迎,为以后的学习打下坚实的基础。
“富有趣味性的听写方式,让学生轻松学会英文单词的同时,还能培养学生的思维能力、提高反应能力。”张校长说,小班化教学能照顾到每一个学生。在教学过程中还穿插各种形式的竞赛,主要是小组赛,目的在于培养学生的团队意识和合作精神。
游戏课程是依据幼儿思维创立的,既不剥夺孩子童年的快乐,又让孩子在快乐中获得知识。有了初级阶段坚实的基础,中级阶段开始综合类教学,注重学生综合能力和应用能力的培养,而不单纯为了应试。外教英语角、圣诞节晚会、夏令营、冬令营、特训营等丰富多彩的英语活动会给孩子撑起一片别样的天空。
(贾锦锦)
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