马上就要放寒假了,同学们有什么准备,家长们又有何打算呢?老师和专家们又有哪些建议呢?为了能制定出一个最完善的寒假计划,看看大家都有哪些奇思妙想和高招。
【学生心中的寒假】 多出去走走最好
在采访中,相当一部分小学生表示,对即将到来的寒假生活没有太多的规划,最理想的生活状态就是老师能少布置作业,每天睡到自然醒,能多玩一天是一天。但也有部分小学生已经开始想象和计划自己的寒假生活了。
环山路附近一所小学的二年级学生林晓晨已经开始想象,最好能在2013年的春节多收红包,多攒点钱,出去旅游。先去西安,尝尝美味的泡馍,观看著名的秦始皇兵马俑、钟楼鼓楼、碑林,然后乘坐高铁来到西岳华山,领略过华山的险峻后,再去冰城哈尔滨,欣赏栩栩如生的冰雕,要是能玩着雪吃着雪糕,那才叫一个爽快呢。玩完冰城再一路南下来到首都北京,参观故宫、万里长城、圆明园、天安门等著名景点,最后还要去品尝北京烤鸭。
相对于小学生而言,中学生的思维判断能力以及处事方式趋向于理性,他们已开始独立思考问题,并将自己的计划变得有可操作性。
刘佳是一名初二学生,她说,最希望的便是充实而有所收获。春节的快乐自然不能缺少,社会实践的自我提升也十分重要,而最有意义的便是学业上的自我提升和改善。
高中生高宇希望自己的寒假生活是“学习型”的。他说,似乎每一年的寒假都千篇一律,家庭聚会、择地而游代替了学习,成为寒假的主旋律。这个长达二十多天的“空当”不可避免地导致了生活节奏紊乱,以致开学后要很长的时间才能从放松的状态中恢复,这种时间的无端浪费无疑是一个很大的缺憾。
【家长心中的寒假】 身心放松,补充学习
“作为家长,最大的心愿就是让孩子身心得到放松,并适当补充学习上的不足。”家长张霞的孩子在六年级读书,她说,孩子学习成绩不错,所以寒假生活她不会在学习上给孩子太多的压力。经过几个寒假的实践,张霞总结出了自己给孩子的寒假计划。除了作息规律、每天坚持合理安排寒假作业时间以外,她准备带孩子参观游玩,感受不同地域的文化氛围。去北京感受明清文化,或者是去古城了解历史文化。在假期中,可以去听一听音乐会、参观美术馆、博物馆等,进行美育教育,这对孩子的语言能力、文字能力都会有很大的帮助。
而孩子上初一的王女士告诉记者,想带孩子跟团到国外旅游,让孩子开阔眼界,放松身心,以便下学期能以更饱满的状态学习、生活、成长。
【老师心中的寒假】 学会“享受”寒假
不少老师在本报的校园周刊qq群中说,紧张的学期行将结束,学生可以暂得解脱,在这弥足珍贵的假期中,学生首先应该学会“享受”。比如享受亲情。难得的春节假期,多和父母谈谈心,去看望久违的亲人,让自己浸润在亲情的温暖中,幸福地享受亲情。当然,父母即使再忙,也不要忽视和孩子心与心的交流。再比如享受心灵。突然间没有了大量的学习压力,学会调适自己,让自己静下来,徜徉在国学经典的殿堂中,流连于深刻思想的美景中,让自己日益厚重,从而远离浮躁与肤浅。还可以积极参加社会实践,积极参与研究性学习活动,走向户外,走进社会,用眼观察,用心感悟,全方位感受社会,丰富自己的阅历和见识。
还有的老师提出,应该借助这次假期好好梳理一下,为未来的竞争准备条件。全面总结和反思自己。认真找出这个学期的得与失,明确要坚持的和必须改变的。制定并落实假期计划。脱离了学校的大环境,没有了老师的如影相随,学习完全要靠自己,这也是锻炼自主学习的大好时机。
老师们最强调的是,同学们要注重习惯养成,不可失之懈怠。习惯的养成是一个长期的过程,需要坚持下去,警惕因为假期让自己疏于要求而失掉已经养成的习惯。固有的学习习惯、生活习惯,是有效竞争的保障,养成难失去易。
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