面对即将到来的寒假,不少家长已经开始犯愁,一想到假期中孩子如脱了缰的野马,整个假期都不肯静下心来好好学习便倍感无奈。尤其是春节前后,走亲访友比较频繁,孩子们更是控制不住自己。如何有效利用寒假假期?假期学习又该怎样学?一起来听听各教育机构专家们的意见。
济南新东方学校:
假期学习调整心态最重要
通常来说,一提到假期学习,人们普遍认为学生可以在假期期间回顾课本,然后再通过练习题进行巩固和提高,同时做好学校布置的假期作业,对新学期的课程进行预习。而济南新东方学校酷学酷玩项目主任高弘展则表示,假期是塑造孩子个性的关键时期,那些没有升学任务的孩子假期期间可以积极发展兴趣爱好,劳逸结合,学玩兼顾,学习不同技能,提升自身素质,为今后孩子人生道路的选择提供多种可能。
“不过对于学习成绩略差或存在偏科现象的学生,假期确实是一个夯实基础的好时机。”济南新东方学校优能中学一对一项目主任陈俊杰说,多年的一线教学经验表明,寒假期间保证充足的学习时间,合理安排,坚持计划,这样有助于对以往所学知识的沉淀和积累,更有助于新学期开学后快速进入学习状态。另外,假期学习时间可以灵活安排,只要能高效率地执行学习计划,走亲访友或者外出游玩则是学习之外的良好补充。
高中部高考负责人刘英胜对备战中高考的同学提出了自己的建议。他说,现在初、高三的学生都处于一个比较紧张的状态,对他们来说需要做的就是沉静心态,利用寒假进行短期强化培训,做好弱科项目的补充和提高。刘英胜老师还特别建议学生用完整的时间段进行模拟考试,完整地把握考试时间和考试心理,这样在真正中高考比较紧张的考试环境下也能够更快更好地适应。
斯达迪教育:
利用寒假改变学习模式
斯达迪教研组的刘老师告诉记者,初高中学习差异很大,根据斯达迪教研组的精细计算,高中学习难度系数是初中的12倍以上,不同的学习难度差异就要求学生在深层次理解上下很大功夫,同时学会对重点知识的归纳总结。很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程,这是大多数新高一学生的学习误区。“所以,高一的学生要充分重视寒假学习规划,转变学习方式,找到一种适合自己的科学学习方法。”
据刘老师总结,初高中的学习差异主要体现在以下方面:一、学习要求不同。很多新高一同学在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加,学生追求对各知识点100%掌握则会出现学习效率低,学习时间不够,学习没有信心的情况。其实高中生应该学会舍弃,抓重要知识学习,抓基础知识学习,“得基础者得天下”。二、学习方式不同。初中时,很多同学注重对题型的模仿、记忆,而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结。高中阶段则要求学生多总结、多思考,特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。三、学习方法不同。高中由于难度系数和高考阶段的要求不同,竞争会更加激烈,这就要求高中生应该注重学习方法、学习流程的研究、培养良好的学习习惯,摒弃初中学习时的一些陋习。
“学习规划不仅仅是时间上的规划,还有对薄弱学科及重点难点知识的梳理加强。不论是家长还是学生,都要充分重视寒假学习规划,转变学习方式,适合的才是最科学的。”
世纪七田教育:
开发右脑智力,学习效率事半功倍
孩子学习效率低,记忆力一般,专注力差,阅读速度慢,作文水平一般,对学习兴趣不高,逆反心理较重……不少家长在为孩子的这些学习问题而苦恼,针对以上问题,济南世纪七田右脑教育专家杨老师指出,全面提升学生用脑能力才是解决学习问题的根本。
学生们长期在枯燥学习死记硬背的氛围中极易产生自信心不强、偏科、厌学、交往能力弱、内向或好动、专注力不够、记忆力较弱等问题,随着年级越高,学业越来越繁重,孩子们的心理也更加压抑。面对这种现象,家长们必须清醒的认识到,这不只是孩子的学习习惯出现问题,家长需要尽快帮助孩子寻找一条优化用脑的学习捷径。
济南世纪七田右脑教育专家杨老师告诉记者,现在右脑潜能开发培训已越来越被广大学生和家长们所认知,并得到认可。通过专业的训练,学生可以轻松解决文科类记忆方面的难题,提高理科解题方面的理解力,从而让学习变得轻松快乐,成绩得到大幅提升。曾经在世纪七田接受过训练的学生张骁(化名)说自己以前记东西慢,特别害怕老师提问背诵,“背诵的声音连自己都听不见”,系统训练之后,有一次她在全班第一个背过了英语课文,并且对陌生单词掌握得又快又准,这让她找回了学习的自信。
所以,寒假中让孩子接受右脑潜能训练,并同步训练情商也不失为一个很好的选择。这样不仅可以帮助孩子阳光、健康地成长,同时还能还原孩子们一个快乐的成长学习期。
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