如果我们的一个孩子在十多年的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的。
□李建波
19日,腊八节,青华书店成了烟台三站市场最热闹的地方。寒假拉开序幕,学生和家长为了购买老师推荐的辅导书蜂拥而至。书店不得不分流进客。(1月21日本报C06版报道)
民谣曰:“腊八,腊八,小孩要炮,姑娘要花。”这一句传诵久远的民谣生动刻画出孩子好玩好动的天性。对于忙碌了一学期的学生来说,寒假正是调整身心的好时机。可是学生刚放假,家长就要为孩子购置辅导书,大多数学生的假期肯定要在题海中度过了。
当下的孩子学习压力之大有目共睹,教育主管部门曾三令五申要求为学生减负。如教育部规定:严禁学校统购教辅书。而现在倒好,学校不统一买,改成家长给孩子买,教辅书无形中给孩子增加了学习压力,让上级的规定打折。
以牺牲孩子的身心健康换来高分和好成绩,不仅得不偿失,也有悖于新课改理念。再者,当下的教辅书市场鱼目混珠泥沙俱下,有的教辅书错误百出,有的教辅书同一内容重复出现,有的教辅书与课本上的试题重复,有的印刷质量和纸张质量比较低劣,都给学生学习带来诸多困难。家长带着孩子在良莠不齐的“书海”中选择教辅书简直是一种冒险,如果选到质量不高的教辅书,有可能对孩子产生误导。
笔者以为,与其让孩子在假期里做辅导书上的试题,不如给孩子时间让孩子充分阅读。“新教育”的倡导者朱永新教授说:如果我们的一个孩子在十多年的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的。相反,如果一个孩子在学校的成绩普普通通,但是对阅读养成了浓厚的兴趣,养成了终生学习和阅读的习惯,一定比考高分的孩子走得更远。
学生可以自由支配的时间本来就不多,学校图书资料也很难满足学生的阅读需求。与其在选择教辅书上浪费大量时间,不如引导孩子读一些有着丰富的思想内涵、高超的写作技巧、丰满的人物形象、独到的语言魅力的名著。获取精神给养,完整人格丰富心灵,更有利于他们成长。
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