两个学生坠楼,暂且不问坠楼原因如何,单单从坠楼事件来说就不得不引起重视和关注。或许坠楼的原因有很多,或为心理问题,或为一次意外等等,不管出于何种原因,只要是人的原因,那总是可以避免的。如此令人痛心的事件,连续紧密地发生,试问,谁应该为学生的伤亡负责?
不可否认,学校是培育学生的重要场合,从出生到大学毕业二十多年的时间里,学生与老师和同学接触的时间是最长的。在学校除了传授给学生必要的科学文化知识之外,其他的知识诸如心理疏导、紧急避难、安全意识等等同样也在传授的范围之内,拥有高密度知识精英分子的学校,难道不应该为学生的伤亡负责吗?
作为老师,都应该初步掌握班级里学生每个阶段的心理特点以及心理倾向,同时应该给予学生充分的关注,真正起到学生启蒙老师的作用,对于一些特殊学生以及特殊环境下所潜在的危险,老师是否有义务、有责任去及时的发现和消除?只有将安全做到位,才是一个合格的老师、学校和教育主管部门所应做到的本职工作。如果面对坠楼事件持漠视态度,就与犯罪无异。 当然,学生的教育不能仅仅只是依靠学校,家长在这方面也承担着相应的责任。现在的生活节奏感越来越快,不可否认有一些家长将学生放到学校之后,将当了“甩手掌柜”,认为学生在学校便可以事不关己高高挂起,其实家长作为孩子的第一任老师更应该充分掌握孩子的每一个成长的细节,并且能够和学校及时的沟通,才能将隐患消弭于无形。
触目惊心的场景在脑海中回荡。当学生坠楼之后,留给老师、学校和教育部门的是惨痛的教训,真的希望这样的事情不要再发生,让孩子在安全健康的环境中茁壮成长。 (李泳君)
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