学校简介
杨础中心小学始建于1937年,占地近20亩,建筑面积3600平方米,是一所布局合理、环境清静幽雅的市级规范化学校。
学校现代化教学设施设备齐全,有设施完善的多媒体教室和微机教室,有藏书丰富的图书室、阅览室,设备齐全的仪器室、实验室。
近年来,学校以科学发展观为指引,以办人民满意的教育为宗旨,以“创雷锋学校,做雷锋少年”为德育教育的切入点,不断加大课堂教学改革,不断探索素质教育的新途径,新方法,凸显培养广大农村学生成才的办学特色,丰富办学内涵和品位,促进学校的可持续性发展,和谐发展,取得了较好的成绩。
为进一步提高教育教学质量,在荣誉和成绩面前,师生不骄不躁,更上一层楼,为振兴杨础教育工作贡献力量。全体师生正以饱满的热情努力工作,与时俱进,开拓进取,埋头苦干,强化学校内部管理,认真贯彻实施新课程,一切为了每一个孩子的成长,用实干做口号争取更新更大的成绩。
采用多种形式,带动师生学雷锋
2009年年初,杨础中心小学成立了以李海军校长为组长的“创雷锋学校”领导小组,周密筹划学雷锋活动相关事宜。3月份,学校正式向教体局提交了“创建雷锋学校”活动方案,并举行了“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛。3月15日,利用大型横幅举行全校师生签名宣誓仪式,李校长向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书,“创雷锋学校,做文明少年”活动正式启动。
学校利用宣传栏、黑板报、走廊标语、升旗仪式、校园广播、主题班会等形式宣传发动,宣传雷锋同志的光辉事迹。利用校园广播站播读雷锋日记和学习雷锋先进事迹材料,播放学雷锋歌曲；利用班队会,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,论雷锋的精神等,营造学雷锋活动氛围。
领导带头,发起学雷锋捐赠倡议活动。每位校领导自愿拿出200元,捐助贫困学生。在校领导的带领下,全校师生自发捐款,共捐助“雷锋资助金”4773元。学校还开展校领导与贫困学生“一对一”结对帮扶活动,校领导一对一帮扶贫困学生,定期带着学习用品和生活用品到贫困学生家里走访慰问。
发动教师组建“雷锋爱心”车队。教师私家车全部贴上雷锋爱心车队车用标语和车贴,免费为行车途中有困难的人提供帮助。栖霞电台《果都之声》栏目和栖霞电视台专门报道了“雷锋爱心”车队,号召大家向雷锋学习,从我做起。
走出校门,尊老敬老献爱心
以学校为主体,开展学雷锋活动
建立雷锋精神文化长廊。将“追寻雷锋足迹、学习雷锋精神、争做雷锋传人、践行雷锋誓言、让雷锋精神永驻”五个主题植入走廊文化。教室设立“学雷锋”专栏,张贴班级好人好事和学雷锋小明星,让学生时时处处感受雷锋精神,学习雷锋。
每周开展一次学雷锋主题班会。组织学生收集雷锋事迹、故事和歌曲,搜集有关雷锋的事例和名言,并做成手抄报。开展专题讨论活动,搜集生活中的好人好事,讲给同学听。通过活动,学生更深刻的领会到了雷锋的钉子精神、艰苦朴素精神、助人为乐精神、奉献精神,从而树立了正确的人生观、价值观和良好的道德品质,开创了“创雷锋学校,做文明少年”的校园氛围。
开展“雷锋班”评选活动。每周每位学生做一件好事,班级每周汇总一次“雷锋少年事迹”,通过校园广播,宣读雷锋式好少年的事迹。建立“雷锋式班级”、“雷锋式少年”评选、表彰机制,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价和思想道德教育体系,及时发现和树立先进典型,用身边人、身边事教育师生,普遍、深入、持久的开展学雷锋活动,共创“雷锋学校”。
开展“学雷锋树新风”演讲比赛和作文比赛。对学生进行德育教育,培养和锻炼学生的写作能力和演讲能力,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我、具有良好的服务意识,提高学生综合素质。
清扫雷锋街。以临近学校主干道命名为“雷锋街”,开展“学雷锋,净街道”打扫活动,为雷锋街清洁奉献自己的爱心,保护街道环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养了大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养。
关爱孤寡老人。选取部分学生和老师一起,到杨础镇榆格庄敬老院走访慰问,陪老人聊天话家常,帮他们修指甲,打扫房间卫生,并给他们带去了学雷锋小组精心编制的文艺节目,丰富了老人的业余生活。寻访散居的孤寡残疾老人,给他们送去日常生活用品,帮助他们做一些力所能及的家务事,让尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大。关爱老人的系列活动被栖霞电视台进行专题报道,在社会上引起了广泛的好评。
组织学生参加清明节扫墓活动。组织“雷锋少年”到英灵山悼念革命先烈。组织全体师生到杨础英雄山祭奠革命烈士,让学生从视觉、听觉、触觉中感受烈士的英雄事迹,理解烈士为建设新中国英勇无私的献身精神,让学生明白今天幸福生活来之不易。
学习雷锋,发扬为人民服务的雷锋精神,是我国的光荣传统,也是共建和谐社会的重要体现。学校坚持不懈,在全校师生中开展学雷锋活动。学校被市教育体育局确立为“雷锋学校”,学雷锋事迹被电视台推广宣传。学生通过学雷锋活动,校园中处处呈现出和谐礼让的景象,孝敬父母,尊老爱幼,互帮互助,勤奋学习,拾金不昧的积极性空前高涨,学生从小就树立了良好的行为习惯,为自己未来的发展打下了坚实的基础。
学校紧密结合学校实际,在新时期学习和发扬雷锋精神,把弘扬和培育雷锋精神作为重要的着力点,不断丰富、拓展、提升雷锋精神的内涵,不断把雷锋精神发扬光大,用雷锋精神凝聚人心,激励斗志,创建和谐校园,不断推动学校各项事业的发展,创立育人特色,打造学校品牌。
通讯员 谢军 衣玉霞
近年来,栖霞市杨础中心小学为响应党中央关于深入开展学雷锋活动的号召,贯彻执行栖霞市教体局关于“创建雷锋学校”的通知,进一步弘扬雷锋精神,自2009年,学校大力开展“创雷锋学校,做文明少年”活动,通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,真正领会雷锋精神的实质,树立了学生的传统美德和公民道德意识,规范了学生行为,提高了学生素质,从而推动了学校德育工作向纵深发展,将“创雷锋学校,做文明少年”活动推向了一个新高潮。
校长寄语
学校不仅是传授知识的地方,更是教育学生做人的平台,我校以“创雷锋学校,做雷锋少年”为德育主线,教育学生从勤俭节约、助人为乐、拾金不昧、勤奋好学、诚实守信五个方面诠释雷锋精神,通过开展一系列活动来实践雷锋精神,让每一位学生都养成良好的行为习惯,为人生的道德素养打下坚实的基础,从小培养他们的责任意识,关爱社会,关爱他人,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好!
栖霞市杨础中心小学校长
李海军
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