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- 2013年03月07日
来源：齐鲁晚报
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 【PDF版】
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 | 我叫李丹,学习认真,成绩优秀,年年被评为“三好学生”、“四好少年”、“优秀学生干部”等。我的爱好广泛,钢琴、绘画、书法、舞蹈样样通,在校内外组织的各项活动中荣获各类大奖。 |
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胶南实验小学 四年级二班 李丹
今天,我们小记者一行来到了青岛市黄岛急救中心来参加记者团的第一次实践活动。
原来,我们今天所要了解的是急救的基本常识。首先,急救中心的周主任告诉我们120电话的三要素:病人的病情、病人的地址、病人具体的联系方式等。接着,周主任又跟我们讲解了心外按压、开放气道、人工呼吸等自护的方法和帮助别人的急救方式。周主任还告诉我们急救的过程是:缓解——减轻——康复；判断病人是否生病要:看——听——闻；心外按压的方法是婴儿2厘米,儿童3—4厘米,成人5厘米左右,心肺复苏必须要右边进行。儿童开放气道是将舌头下坠,用手放在舌头上,然后将手放在嘴尖下面往上一挑,再进行人工呼吸等。小记者们都听得津津有味,同时也学到了很多急救知识。
讲解完急救常识后,周主任带我们来到了另一个展室,展示了一些塑料仿真模型,给我们具体示范了心外按压的方法。周主任做完后让我们来体验体验,我自告奋勇地大胆尝试了一下。嘿!看花容易绣花难,做心外按压可真不容易啊!我只做了几下就手指发软,浑身出汗。我仿佛看到了医生们急救病人的场景,在心里默默地向救死扶伤的医生叔叔阿姨们竖起了大拇指!
接着,我们又秩序井然地排着整体的队伍来到了室外,参观了救护车。车上的装备可真不少,一位阿姨说:“车上携带了大量的绷带和外敷用品,可以帮助止血,清洗伤口,预防感染,车上还带着夹板和支架用来固定病人折断的肢体,并避免病人颈部和其它部位受伤加重。车上还备有氧气、便携式呼吸机和心脏起搏除颤器,救护车上还带有病人监护仪,可以在前往急诊室的路上监测患者的脉搏和呼吸等。”听完这些,我不禁赞叹救护车的装备真齐全,作用可真不小!
今天来到黄岛急救中心,我不仅学到了急救的基本常识和具体的急救方法,还体验到了参与校外实践活动的快乐!
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