提升学生写作水平 -齐鲁晚报数字报刊

写“循环日记”

提升学生写作水平

2013年03月11日　来源：齐鲁晚报
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　　本报3月10日讯(记者　张萍　通讯员　祝明伟)　为了提高学生的写作水平,让学生将每天发生的有趣的或值得深思的事情记录下来,五莲县实验学校实行了写“循环日记”做法。
　　据学校工作人员介绍,“循环日记”的具体做法是以班级为单位,将学生均衡地分成若干个小组,每天由各小组的一名学生负责写日记,循环写作同时可以浏览学习其他同学的日记。写完后,家长和老师进行点评。