本报4月9日讯(记者 罗静) “我终于能上学了!”9日,小雪高兴地说。去年6月18日,本报以《脚尖上撑起的梦》为题刊发了小雪的芭蕾舞追梦之路。爱跳舞却失聪的小雪面临去哪儿上学的难题,经历过近一年找学校却遭拒的坎坷后,已植入电子耳蜗的小雪从今天开始终于能上学了。
今年已13岁的小雪在两岁半时,因一起医疗事故意外失聪。已学会叫爸妈的小雪,从此失去了听力。去年6月1日,小雪接受了电子耳蜗植入,在市语言学校康复中心学习了一年后,目前,小雪的语言和交流已基本不成问题。
从去年小雪植入电子耳蜗后,小雪的父母便张罗着给孩子找学校。小雪的老师说,小雪已恢复语言交流能力,如果在特殊教育学校上学的话,对于小雪以后语言交流方面的发展不利。
但是大多数学校都不愿意接收小雪这样的特殊孩子。“这近一年的时间,我自己就找了六七所学校,这还不包括社会上的好心人也帮我们打听的学校。”小雪的父亲说。“本来以为小雪恢复听力后就跟正常孩子一样了,但没想到去普通学校上学这么难。”
在小雪父母和社会热心人士的多方寻找下,终于高新区第一小学愿意接收小雪了。4月9日,小雪来到该学校接受入学测试。据小雪妈妈介绍,小雪知道今天要来测试后,高兴地喊:“我终于能上学啦。”在高新区第一小学,张校长在查看小雪的测试结果时,小雪紧张地一直扭手指,还不时问一句:“我明天能不能来上学”。短短的十几分钟内,小雪就问了三四次。得知可以上学后,小雪和父母心里的一块石头落地了。
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