本报枣庄4月9日讯(记者 张旋 通讯员 于殿晨) 门口执勤、教室听课、校园监督、课堂授课...这些常理中都是学校老师的工作,而记者在市中区实验小学的这些工作中却发现了家长的身影,他们成为了校园内的流动监督员。
据市中区实验小学的老师介绍,学校内为家委会的值班家长设置了单独的一间办公室,每天都将有两名家长来到学校值班。“家委会成员按照自身的情况协调时间,每天都会有两名家长到校,参与到学校的日常管理中。他们可随意在学校内进行监督,也可协助管理,真正成为校园管理的一份子。”市中区实验小学的于老师说。
9日上午,记者在教室内看到值班的家委会家长正在给学生们上音乐课。据学生家长潘女士介绍,在学校内值班,他们不仅可以参与组织学校的正常秩序、自由听课,还能亲自给孩子们上一节课,教授自己的专长。“以前把孩子送到学校,家长过问的很少,担心的很多。现在能亲自参与到学校的管理中,切身体验孩子在学校的学习情况,就放心很多了,也更能理解老师的辛苦。”潘女士说。
同时,家委会到校值班也被学校老师广泛接受,不少老师表示这种形式更有助于老师和家长交流,也能让彼此多一些理解。“家委会兴起不久,如何发挥家委会作用是学校一直探讨的问题。学校希望通过这样的尝试能让家委会成为有实际作用和权力的群体,共同营造良好的教学秩序。”市中区实验小学的于老师说。
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