上周末的下午,我正在书桌上看书。突然,一只小飞虫飞到我的书上,像一尊雕像般一动不动地趴在上面,我静静地看着它,等着它自己飞走,我好再看书,可是很长时间也没见它动一动,我就轻轻一吹,想刺激一下它让它飞走,没想到却把它吹到了书桌上。只见它肚子朝天,六只小脚在空中乱舞,企图要抓到根“救命草”帮它翻过身来,笨笨的样子很滑稽。老半天都在重复这个无用的动作,我看厌了,用笔尖把它推到一边,继续读书,懒得再看它。过了一会儿,小飞虫竟然又爬到我的书上,我对它产生了好奇,想看看它到底有多大的本领……
我从水杯里倒出了一点水,然后用笔尖把小飞虫拖进了水中。它竟然用两只前脚不停地划动,向着台灯方向游去。眼见快要游出水面,我赶紧用笔尖把它再次推进水里。小飞虫一个重心不稳,倒在了水里。这一倒,使它的翅膀湿了,半个身体都没入了水中。它拼命地用脚划水,但这一切都是无用功,小飞虫在水中原地划着圈。挣扎了好一会儿,它好像累坏了,不动了,停止了在死亡边界的挣扎,默默等待死亡的降临。它虽然只是一个小虫子,但也是一条鲜活的生命啊,想到这我急忙将它从水中拖了出来,轻轻用纸巾吸干它身上的水,把它放在台灯下烤着。它过了很长时间也没动一下,我无奈的摇了摇头,深深地叹了口气,“生命真脆弱”我自言自语道。然后再继续看我的书。
晚上睡觉关台灯时,我惊奇的发现小飞虫不见了,原来的位置只留下一滩水印和一条长长的水迹。顺着水迹我在一个角落里发现了它,它正在用六只脚拖着又湿又重的身体很慢很慢地向前爬着……
看着眼前的一幕,我不由得想起了我在四年级时学过的台湾残疾作家杏林子的《生命 生命》一课。一个弱小的生命如此顽强地与死亡抗争,我被小飞虫对生命的执着震撼了,就在这个春天的下午,小飞虫告诉我这样一个刻骨铭心的道理……
教师评语:赞叹生命的文章有很多,但像小作者这样在淘气的玩耍中感悟到生命的真谛的文章还很少看到。小作者由小飞虫在水中挣扎的场景入手,深刻感悟到一个弱小的生命与死亡抗争的顽强与执着,从而更加敬畏生命。文中描写小飞虫在水中挣扎的场景细腻生动、栩栩如生,让人有身临其境之感。更难能可贵的是“出人意料”的结尾,让人读来有点“欧亨利”似的味道,对于一个五年级的孩子来说真的不错。
(辅导教师:王颖)
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