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当“导演”
  • 2013年04月19日  来源:齐鲁晚报
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青岛市市南区实验小学 五年级二班 薄雅宁
  我叫薄雅宁,是市南区实验小学五年级二班的一名学生。我的爱好很广泛,喜欢绘画,阅读各种书籍,还喜欢手工制作。我的座右铭是:认真做好每一件事,每天进步一点点!
  心目中,总觉得导演是一种非常轻松而又简单的职业。直到亲自当了“导演”,我才深深地体会到,导演这个职业是多么的辛苦!
  上四年级时,学校组织了“课本剧表演大赛”活动,要求各班先选出最好的一组,再在级部和全校评选出一、二、三等奖。我争先恐后地报了名,马不停蹄地进入“备战状态”,首先从书中挑选课本剧的题材,经过筛选,最终选择了神话故事《九色鹿》。
  第一步:写剧本。剧本要在课文原文上改编。因为有些人物说的话太少了,旁白又太多,所以我必须把一大段一大段的旁白,变成一句一句台词。改编每一句话时,我都一直铭记:要紧扣主题,不能和原文所表达的意思相差太多。
  第二步:选演员。《九色鹿》里有许多人物,包括九色鹿、调达、国王和王妃以及侍卫。选演员既要看相貌,还要看表演能力。每个角色都有三四个人争选,在挑选的过程中,有的伙伴被淘汰了,这样也免不了得罪了许多人。选演员的压力也很大,因为要保证选出的演员必须把课本剧演得生动形象。
  第三步:将改编好的剧本打印后,分发到每个演员手中,开始排练。排练时,大家的意见不统一,经常会吵起来,而“拉架”的任务便落到了我身上。每天排练,我至少会说N遍“暂停、重来”!排练结束时,我的嗓子疼痛难忍,回去便使劲儿喝水,第二天继续排练。有时大家会说:“我们为什么要听你的?凭什么你让我这么演,我就要按你说的这么演?”看到这个样子,我也发火了:“演不演,你自己决定!”“不想演的和我说一声,立刻换人!”有许多次,我都想要放弃了,可最后还是咬牙坚持下来了。
  好不容易把课本剧排练得“天衣无缝”了,我们就相约到“金孔雀”挑选服装,只要觉得跟场景合适的服装都会试一试,从一架架的衣服中,选出最满意的一件,也是一件费工夫的事。好不容易选好了演出服,一上午的时间就过去了。
  经过半个多月的努力,在学校的“课本剧表演大赛”中,我们的《九色鹿》取得了好成绩,得到了师生们的好评。
  五年级上学期时,我“导演”的另一部课本剧《嫦娥奔月》,获得了学校的铜奖。

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