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| 教室内能涂鸦走廊里可下棋 |
| 省城一小学开设校本课程“超市” | |
- 2013年05月17日
来源：齐鲁晚报
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 | ◤自从本学期开始,历城区南全福小学在全校开设了31门校本课程“超市”,图为烘焙课上,同学们正在学习制作糕点。
本报记者 李飞 摄 |
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本报记者 李飞 刘清源 实习生 张明娟
涂鸦也是一门课,学生可以在教室里尽情涂；棋盘挂在走廊上,课间可以杀上一盘……从本学期开始,历城区南全福小学开设了31门校本课程“超市”,打破年级限制,让学生自选。
涂鸦、沙画、烘焙、瓶体彩绘、串珠……这不是社团的名字,而是学校开发的课程。
走廊墙壁上学生捉对厮杀
在二年级的教室里,二十多名学生正在奋笔“涂鸦”,指导老师刘海立给同学们定了个主题“保护海洋”。二年级的胡晏玮在涂鸦板上画了一个大大的水母,另一名同学则涂了五颜六色、形态各异的鱼。“虽然定了主题,但同学们可以展开想象,随意涂鸦,最终的作品也是千差万别。”
“我喜欢涂鸦,涂的过程很快乐,感觉很放松,看到作品也很开心。”胡晏玮说。刘海立告诉记者,涂鸦给了同学们一个展示内心世界的平台,既锻炼了动手能力,也有助于培养他们的色彩感。
在走廊的墙壁上,张贴着一个个象棋、跳棋、五子棋等的棋盘,取名“益智墙”。同学们正捉对厮杀,玩得不亦乐乎。“除了上校本课时,平时课间也可以下一盘,很自由,很有趣。”一名五年级学生说。
沙画教室里,二十三名一到六年级的学生正在利用沙子作画。五年级1班的孙雷画的是《植物大战僵尸》。指导老师、该校美术教师陈光毅告诉记者,沙画课形式活泼,很受学生喜欢,因为随意而生,对培养学生的灵感意识很有帮助。
瓶体彩绘课上,同学们将废弃的啤酒瓶绘成艺术品,变废为宝；烘焙课上,糕点、蛋挞、蛋糕也让大家体验了一把创造的快乐。
学生喜欢过“快乐星期五”
“这些都是我们本学期开设的校本课程,一共31门,涉及方方面面。”南全福小学副校长方庆平告诉记者,全校共600多名学生,平均每门课有20多个学生。因为这些课程都是在每个星期五下午2点半到3点半上课,学校取名“快乐星期五”校本课程。与其他学校的校本课程不同,这些课程面向全体学生,打破了年级限制,自选式选课,类似去超市购物。
方庆平介绍,2012年下半年学校开始构建“快乐星期五”校本课程“超市”,先是在全体学生中做问卷调查,了解学生对校本课程学习内容的意愿和需求；再调查了解教师的兴趣爱好,在学生学习意愿和教师能够胜任的校本课程之间寻找交集,最终确定了校本课程。因为师资有限,学校还引入了社会专业人士,作为教育志愿者加入到了校本课程的教师队伍中。
“校本课程的价值在于‘快乐教育’,让学生在学习中体验快乐,培养自信心,也有助于语文、数学等其他学科课程学习效率的提高。”方庆平说,同学们对校本课程的喜欢会从学校延伸到家庭,为家校教育合作搭建了桥梁。
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