|
|
- 2013年05月30日
来源：齐鲁晚报
-
 【PDF版】
|
|
|
|
|
□专刊记者 王伟凯
□通讯员 王晓 汤海英
再有几个月,孩子要上小学了,不少父母在满怀欣喜和期待的同时也带着一份隐隐的担忧,不知道孩子能否顺利地过渡,而不少孩子也因缺少对小学生活的了解而产生一些恐惧、害怕的心理。那么如何让孩子能顺顺利利地完成从幼儿园到小学的过渡?5月28日,记者为此采访了烟台星海艺术学校校长江秀娟,请江校长为家长们支几招。
帮孩子做好心理准备
烟台星海艺术学校校长江秀娟告诉记者,从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。在心理方面,家长应让孩子向往小学生活,激发孩子对“上学”的期待。通过一些鼓励的语言,让孩子知道,父母为自己的成长高兴,为自己上小学自豪。这样他们就会有即将成为小学生的自豪感和光荣感。
做好心理准备并不单指孩子,家长也要做好准备。要做好督促和辅导工作,所以也会感到压力加大了。有些家长就会失去耐心,批评、埋怨孩子,这无形中加大了孩子的压力,使孩子产生惧学、厌学心理。
江校长建议家长们从现在开始,就应该有意识地向小学过渡,每天晚上都安排一定的训练内容,就相当于小学的作业一样,培养孩子们每天完成任务的习惯,以此来做好小学衔接工作。
帮孩子培养好习惯
江校长介绍说,孩子从幼儿园升入小学是从一个相对宽松的环境进入一个相对较紧张的环境,上小学之后的要求和规定比较多,学习内容也比较丰富,这就要求家长帮助孩子养成良好的学习、生活习惯,让孩子尽快适应小学生活。
在学习习惯培养方面,江校长建议家长们主要从培养孩子注意力、时间观念和独立学习能力等方面进行培养。家长可以从孩子感兴趣的活动入手来提高孩子的注意力,比如下棋、画画、听故事、搭积木等等,给孩子规定时间,为上小学后一节课做够40分钟打好基础。入学前,家长就应有意识地提醒孩子准时入园,不迟到和无故缺课,知道抓紧课间10分钟休息时间完成入厕、喝水等事项,适当休息后,做好下节课的课前准备工作。教育孩子用小学生的标准来要求自己。
就生活习惯如何培养,江校长也给出了一些建议:首先是培养孩子生活自理能力。家长应逐步放手,减少对孩子生活上的照顾,可以让孩子学习整理自己的衣物和文具用品,教育孩子要爱护书包、课本；学会使用铅笔刀、橡皮和其它学习工具等。教育孩子养成主动喝水的好习惯。不咬铅笔、尺子等物品。其次是灌输健康、安全知识。在小学里,孩子们活动的空间大了,老师跟不上,孩子很可能出现磕磕碰碰的情况,我们要教育孩子不要惊慌,及时告诉老师,让老师能在第一时间内观察、掌握孩子的情况,以便及时处理,消除不安全隐患。
给孩子选最适合的学校
幼升小是孩子学习生涯的第一步,选择一所优质的小学是所有父母的心愿。家长在帮助孩子选择学校时,有一个问题一定要考虑清楚,到底选择“最好的学校”,还是“最合适的学校”? 江校长告诉记者,每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异,帮孩子选最适合的学校,就是帮孩子选择发展的起跑线。因此江校长建议家长在择校时,应从以下几个面综合考虑。
1、勿盲目跟风,根据孩子的特点、家庭住址及家长工作等多方面因素考虑,为孩子选择一所合适的学校。
2、学校班额小,老师关注孩子的精力会多一些。
3、下班时间较晚、不能按时接孩子放学的家长,则应考虑早、晚有教师值班的学校。
4、午餐、午休情况及在学习之余能否多安排各项文体活动,促进孩子全面发展的学校,也应是家长在为孩子择校时应该考虑的因素。
正在上课的星海艺校学生。
| |
