近年来,山东经贸职业学院积极整合教育教学资源,准确定位,通过坚持内涵建设和特色发展来实现学院的全面协调可持续发展。学院根据自身在财经商贸领域的优势和特色,在“财经商贸”四个字上做文章,寻找具有自身特点的办学定位与特色,实现差异化发展,走出了一条特色发展之路。
坚持科学定位,立足优势特色,实现差异化发展。经过36年的办学积淀,学院财经商贸类专业在省内外拥有较好的声誉,已形成了会计类、金融类、商贸类、国际贸易类和科学人文类五个具有一定优势的专业群。学院确定了“财经商贸类高职院校”的发展定位,积极整合专业、师资等教育教学资源,现已基本形成了主要服务于行业和区域经济建设,面向现代商贸业、服务业及战略性新兴产业的专业布局。
经过几年的不懈努力,学院的会计电算化专业招生规模、教学质量在全省居于前列,资产评估与管理专业在全省具有了较大影响力,物流管理、电子商务、报关与国际货运等专业在半岛地区商贸流通业发展中的作用越来越明显,会计电算化、连锁经营管理、资产评估与管理等专业成为省特色专业建设点,物流管理等成为中央财政支持的重点建设专业,学院特色与专业特色得到进一步彰显。
紧密校企关系,强化工学结合,破解实践教学难题。针对财经类专业很难实现大批量的顶岗实习的特点,学院探索出了一套内外结合的办法,积极破解实践教学难题。
校外方面,对校外实习基地合作企业按照紧密型、合作型进行分类,找出更加适合学院专业特点、规模适当的企业进行深度合作。学院与网易、百度、家家悦、银座、顺丰速递、山东永拓注册会计师事务所、中外运、中储股份、阿里巴巴集团等集团建立了学生工学结合顶岗实习的常态化机制,实现了校企合作订单培养,实现了校企深度融合,解决了学生校外顶岗实习的难题。学院内部,通过利用合作企业和校友资源,自办、联办真实公司(企业)为学生提供模拟实训、校内顶岗实训场所。提出优惠政策,把企业引入学校,在校内建设生产经营型的工作室、分公司乃至独立公司,为学生创造“真事真做、真岗真干”的工作环境,实现校内实训接触真实业务的需要,大大提高了学生的实践动手能力。
着眼职业素质,提升关键能力,创新人才培养模式。以职业能力为核心,全面提升学生的综合素质是促进学生适应就业岗位,适应社会不断进步的重要途径。学院在分析了学生综合素质教育内容、方法和途径的基础上,着眼于学生未来职业成长和全面发展,构建起了创新的学生综合职业教育体系。经过两年多的实践,丰富了校园文化活动,为学生个性化成才提供了条件,素质教育取得了较好效果。
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