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小孩子忙补习,大学生逃课欢 |
市教育局局长刘连基批判“别让孩子输在起跑线上”观点 | |
- 2013年07月19日
来源:齐鲁晚报
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本报记者 刘清源
“现在学前教育有点小学化,小学教育有点初中化,初中教育有点高中化,高中教育有些大学化,大学教育有点学前化。”18日,在烟台网通大厦召开的市教育局面对面听取群众意见对话会上,一位代表提出以上观点。对此,市教育局长刘连基在会上大声疾呼回应:家长盲目给孩子增加负担,犹如古代家长给女孩“裹脚”。 1 学前教育小学化 就像给孩子裹小脚 会上,首位发言的群众代表市政协委员、烟台大学计算机学院副院长、教授孙立民提出,作为一名大学老师,他发现学生逃课现象非常多,老师不得已用上课点名这一方法来保证学生上课率。而目前教育体系也出现了“学前教育有点小学化、小学教育有点初中化、初中教育有点高中化、高中教育有些大学化、大学教育有点学前化”的怪圈。 教育应该怎样回到正轨呢?对此,刘连基语气有些沉重地说,这是一个非常大的课题,人才的观念总体来说和社会、家庭、学校都有密切关联。问题往往在幼儿园就开始存在了。现在家里只有一个孩子,众多家长有“望子成龙、望女成凤”的观点,从而给了孩子很多额外的负担。 幼儿园到底应该干什么,能够基本自立,尊重长辈,养成好的行为习惯就非常好了。”刘连基高声说道:“在这里,我要借这个机会大声疾呼,学前教育千万别盲目让孩子学文化知识。” “让孩子在学前教育学知识,这就像老社会里的家长给小女孩裹脚一样,家长觉得小脚好看,为了孩子好才给她裹,实际上是害了孩子,然而可悲的是,很多家长根本意识不到这一点。”刘连基打了这样一个比喻。
2 学校给学生减负 家长却忙给孩子增负 正值暑期,会上多位代表提出很多孩子要上辅导班的现状。代表市机关建设监督员、芝罘区民政局婚姻登记处主任邹理平说,多数孩子都上辅导班,不上的孩子就落下了。有种观点说,“不要让孩子输在起跑线上”。希望教育部门能更好地引导家长和学校,解放孩子,把节假日真的还给孩子。 刘连基回应,“不要让孩子输在起跑线上”的说法根本就是错误的,人从一生下来就在学习,学着爬、学着跑、学着吃饭,一直到老年都在学习。 “烟台的素质教育一直走在全国前面,我们现在实行多元化评价方式,严格按规章制度教学,不准节假日教学,小学一二年级没有书面作业,三至五年级作业在一小时之内。可实际情况是,学校给学生减负,家长却在给学生增负。” 在小学阶段,不要追求一百分,八九十分就很好,给孩子更多时间去从事其他活动,去休息,只要孩子身心健康,养成好习惯就很好了。”刘连基说。 3 最伟大的母亲 是文盲和懂教育的人 在与各位代表的热烈讨论中,有代表说学生的学习压力太大了,用烟台话说,快“学彪了”。刘连基也为一些教育现状感到痛惜,他举了今年芝罘区中考的一件事:一名平时成绩不错的考生,因为家长给予过多负担,产生逆反心理,中考只写了名字、考号,没有答题,总成绩为零分。 “家长要以平常心教育孩子,孩子将来能够独立、孝顺就很不错了。”刘连基说。回到最初的教育怪圈现象,他认为,孩子成长过程中的每一个阶段都承担了过多的负担,到了大学终于解放了,出现了“大学教育学前化”的现象。 “我曾写过一篇文章,大概意思是说世界上最伟大的母亲是文盲母亲和真正懂教育的母亲。”刘连基说,文盲母亲不识字,孩子一点一滴的进步都会看在眼里,并不断给出鼓励,让孩子自信自尊地学习和成长。而书香门第家族里真正懂教育的母亲,知道怎样正确评估、引导孩子。 真正让孩子受到好的引导,还需社会、家长、学校三位一体去努力。
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