本报9月4日讯(记者 李孟霏) 法国的埃菲尔铁塔、北京的天安门、上海的东方明珠、埃及的金字塔……说到这些建筑,大家都不陌生,但如何解构这些复杂的建筑,从化繁为简学到知识呢?9月1日上午,本报10名小记者走进位于两岸商厦的优米少儿美术教育威海校区的课堂,在专业老师的指导下,体验旋转地球的建筑之旅。
喜好画画的小佩俐因父母工作忙便独自一人来到了教室,让老师们很感动。而爱好画画的孙小卜也早早来到了教室,看到了教室内美丽的涂鸦墙和其他孩子的优秀作品,她忍不住拿起画笔先练了起来。
“同学们,你们有仔细观察过我们身边的建筑吗?”一上课,帅气的沐沐老师便利用多媒体带领同学们观察以及分析了许多世界著名的建筑,引导孩子们进行思考。“金字塔是有三角形和长方形构成的”,“东方明珠是圆形、长方形和三角形的”,“天安门是由等腰梯形和长方形构成的”,孩子们纷纷答道。
“我们第一步先教孩子们如何解构,如果能做到这一点,那么在创作的时候,孩子们就能通过基本图形创作出他们想要的复杂建筑。”德国留学归国的常老师说。之后,孩子们走到窗户旁,用自己刚学的图形解构法来观察分析眼前更为立体的建筑,从而找到能够充分表达形象的规律。
通过15分钟的课前引导,孩子们早就按捺不住跃跃欲试的心情了,孩子们的内心小世界中都被创意充满了。很快,孩子们都拿到了属于自己材料,一张圆形的纸,一张白色的纸和一些彩色画笔,孩子们就要通过这些材料去表达自己心里的想法,还是很有难度的呀!
很快,孩子们的思绪便发力了,她们结合自己课程上所学的内容,用思维和感受来表达看到的世界。对色彩很敏感的孙小卜选择用对比强烈的蓝绿色画出自己内心世界；喜欢暖色系的白玉则用油画笔划出了柔和温暖的地球；李俊卉笔下的地球有一张可爱的萌脸,非常卡通……
大约半个小时后,孩子们完成了创作,并将自己的建筑物和装饰物剪出来,一一黏贴到地球的周围。“我选择的是淡雅风,有江南水乡的感觉,圆形的建筑是受到了东方明珠塔的启蒙,”杨阳的画受到了老师的好评,而刘佩俐色彩搭配的敏感度也受到了老师的表扬。
我的世界我做主
这个星期天我参加了小记者“用画笔环游世界”的活动。早上我和妈妈来到了这家画室,看见画室的墙上有许多各种各样的画,有大的、小的,有画的,也有剪的,老师说这些画都是学校的老师自己画的,我从心里佩服他们。
这次的课程有点不同,我们先开始认识图形,有三角形,正方形,长方形和其他许多图形。认识完图形以后,老师领着我们用这些图形做了一些建筑,有埃菲尔铁塔,罗马斗兽场等许多世界知名的建筑。就在我想着要怎么画的时候,老师拿出一张圆形的纸张,让我们画出自己心中的地球,我涂的颜色非常丰富,随后我又在老师的指引下,划出了自己心中的建筑,怎么画才能好看呢?我一下子想到了刚才的图形,这也算是活学活用吧。
房子画完了,我闲着没事儿,又画了很多小的装饰,最后把自己的名字写在了一朵白云上,看到别的孩子画的特别有创意,我感觉有点不如他们,不过老师却表扬我的色彩搭配非常漂亮,这让我好高兴啊。
把自己心中的世界画出来,真是太有趣了,我期待下次奇妙之旅。
蒿泊小学 三年级 孙小卜
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