本报菏泽9月9日讯(记者 李凤仪) 9月10日是教师节,不少家长和学生都准备为老师送点礼物表达心意。记者调查了解到,相对于物质化的礼品,一张温馨的卡片、或者一个甜蜜的笑容、一条温馨的短信,都足以表达对老师的祝福和感激之情,老师会更加喜欢和感受到学生的情谊。
“我们一般在节前会给老师送一些土特产。”9日,家住牡丹区的顾女士告诉记者,土特产相对于同等价值的消费卡,老师更容易接受。
随后,记者调查发现到,不少家长送礼并非出于自愿,而多是受周围人的影响。“反正我接触的圈子,大部分都送。”城区一位家长说,一般送购物卡,也有送礼品的,“这些物品对于一些贫困家庭来说挺昂贵的,孩子家长挺无奈的。”
“很多家长都有这样的担心,其他家长送了自己不送,会对孩子产生不好影响。”家住西城办事处的李先生说,现在就一个孩子,总希望老师对孩子好点,不管送礼有没有用,图个安心。
对于教师节家长、孩子给老师“送礼”的行为,多位老师均表示师生关系很纯洁,物质化的礼品让他们很尴尬,情感上的交流是他们希望得到的。
“收到贺卡、鲜花、巧克力等一些小礼物我会很开心,而一些贵重的礼物则让我很为难。”牡丹区实验中学的刘老师说,从教多年,教师节收到的礼物大多以贺卡为主,记得有一次一位学生给自己写了一封信,让她很感动,至今还保留着。
教育专家表示,希望广大家长和同学采取一些新颖的、更加温馨的、更加俭朴的方式,来表达对老师的感情或者祝福,这也是老师们更加喜欢的方式。
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