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| 教书育人十五载 一切为了学生 |
| 菏泽一中教师郝敬莲在平凡岗位上,践行着教育真谛 | |
- 2013年09月11日
来源：齐鲁晚报
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 | 省级教学能手郝敬莲生活照。 |
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本报记者 李凤仪
1998年7月,毕业于山师数学系的郝敬莲,被聘到菏泽一中担任数学教师.走上三尺讲台,一教就是15年,先后被评为“菏泽市教学能手”、“山东省教学能手”等。“从当初对学生的严格要求到注重呵护学生们的心灵,我感觉自己在一步步成长。”郝敬莲说,一个好老师要能走进学生们的内心,做学生们的良师益友,这是她孜孜追求的教育境界。今年36岁的郝敬莲就这样在老师这个平凡的岗位上,理解着、践行着教育的真谛,为教育事业贡献着自己的力量。
从“严师”到“良师益友”
“记得刚当班主任那会,我对学生的要求很严格。”郝敬莲说道,但随着教学时间的推移,她发现调整学生的心态,把学生培养成心灵健康,人格健全的人更重要,而如果一味的严格要求却走不进学生内心的话,则与教育的目的背道而驰。
陈静(化名)是郝敬莲往届的学生,这位女生心态不好,性格孤独,不太和同学接触,经常逃课不愿学习。郝敬莲发现这一情况后,了解到陈静的性格跟父母离异有关,就常与其交流、沟通,对其进行心理辅导,引导其安心学习,还根据陈静的特长任命其为体育委员。在郝敬莲细心引导和鼓励下,陈静开朗了起来,脸上的笑容也多了,后来在全校会操比赛中,陈静还带领班级取得了会操比赛第一名的好成绩。“如今,陈静已经是一所重点大学的大二学生了。”郝敬莲不无自豪地说。
“作为一名班主任,我认为要以情育人,用人格魅力感化学生,教师的使命在于唤起学生的自信与自尊,构筑起学生精神生活大厦。”郝敬莲通过长期和学生接触交流,越发地感到对学生心态培养的重要性。
“让每一堂课都精彩纷呈”
“我喜欢听郝老师的课,她总是用简单幽默的话语讲述看起来很难的数学题,让我们一听就明白了。”“俺老师教课节奏明快、语言幽默、深入浅出,我们都很爱听。”……问起班里学生对郝敬莲教课方式的印象,学生们都抢着发言。
“教学中,发现不少学生不敢大胆发言,导致课堂沉闷。”在意识到这个问题后,郝敬莲集编、导、演于一身,开始了形式多样的探索、体验式教学,看到什么方式有效果就赶紧记录下来,渐渐形成了一套自己的教学方法。
“让每堂课都是精彩的优质课,课堂上有不认真听讲的学生,只能说明老师讲课没能够吸引住学生。”这是郝敬莲一直坚持的教学信念。
在郝敬莲形成独特教学风格的背后,更多的是辛勤付出。作为数学组教研组长,每周坚持组织一次业务活动,扎实做好日常教学,分析探讨教材、研究设计教法,她还主持编写了多部复习学案。
“学生和家人是前进的动力”
数学组老师的每次对外公开课、优质课、能手课、骨干课,无一不凝结着郝敬莲的心血。“记得连续三年国庆假期她都和讲课教师一起加班备课,每次都会熬到深夜。”提起郝敬莲,同事无不竖起大拇指。
提起家庭,郝敬莲心中就满是愧疚。作为一名高中老师,经常很晚才回家,而一早又要赶到学校。今年刚上三年级的儿子经常眼巴巴地问:“妈妈,见您一面怎么这么难?”郝敬莲听后总觉得心里挺难过。
郝敬莲的爱人冯先生说,妻子大部分时间都在学校,整日忙于工作,很少顾家,有时他也有意见,但是转念一想,妻子热爱工作,教学取得了一定成绩,“尤其看到妻子手机中学生们的感恩和祝福短信,觉得妻子做得值。”
“去年冬天的一个夜晚,妻子骑电动车上课途中,被一辆三轮车碰伤,但想到要给班里一个思想有些波动的孩子做思想工作,她简单处理了一下,就又去了学校。”冯先生说,生活中这样的例子很多,妻子有时候让他心疼又无奈。
兢兢业业的人总是能发光发亮,郝敬莲把15年青春年华奉献在三尺讲台,多次被学校评为“优秀教师”、“模范班主任”等；先后被有关部门评为“菏泽市骨干教师”、“菏泽市教学能手”、“山东省教学能手”等。“荣誉不算什么,学生们认可、家人理解才是我继续前进的动力。”郝敬莲说。
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