顾庙小学充分利用地处山区的资源优势,结合教师的个人爱好,将根雕制作纳入综合实践课程,培养学生的创新精神、审美情趣和动手能力,丰富了学校的精神文化生活。学校组织学生走进自然,收集根雕原材料。在教师的指导下,学生联系自然景观、现实生活、艺术作品、从平凡中找非凡,对千奇百怪的原材料确定创作的整体形象,然后学生自己动手,对根雕原材料进行去皮、清污、雕刻、打磨、上色,最后给作品配上富有诗意的名字,增加作品内涵。为了让根雕制作发挥更大的效益,语文教师还把它和作文教学联系起来,让同学们把制作前的构想、制作的程序和制作后的感悟有条理的表达出来。因言之有物,同学们的写作水平也获得了提高。学校还定期举办根雕作品及作文展览,给学生提供展示自我的空间和平台,让学生体验到创作的乐趣和成功的喜悦。 (梅艳)
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