4岁孩子的确有一些明显的转变。“我已4岁大了,不再需要别人告诉我该做什么、该怎么做,我想自己做主,掌握一切事情。”孩子已有自己的想法。 专家表示,孩子从环境中慢慢地体会到“权力”的存在,也相信自己有运用“权力”的能力,如利用提问题的方式规避睡觉;在这种情况下,他感觉到自己的“权力”受到了肯定。 父母对孩子这种“权力”运用的试探,应该感到开心才对。毕竟,要培养出一个有判断力、责任感的孩子,前提是父母必须懂得“权力”的授予。那么,怎样培养”有主见“的孩子? 不要压制孩子的主见 父母当然比孩子拥有更大的“权力”,甚至有权让孩子完全得不到任何“权力”,但这么做的后果是造就一个没有主见、没有责任感而且脾气暴躁的孩子。 父母理解并尊重孩子的”权力“,释放部分“权力”对孩子的发展是有利的。 支持孩子自己做主 专家建议,家长可以支持孩子自己管理自己,并提醒他界限何在。当孩子做选择时,他觉得自己的确享有主导权,这一点会令他开心。 父母保持适当的权威 如果孩子所争取的是对他自己的自主权,而不是对父母的或其他人的管理权,那么他的要求就没什么不对。父母应将大人的权力保留在适当范围内,别将它过分延伸到孩子身上。但同时,也要让孩子尊重父母的权威。 让孩子信守承诺 在父母可接受的范围之内,让孩子选择:“只要你说话算数,那么可以再晚15分钟上床睡觉。”专家建议,父母给孩子选择权,但同时要灌输他承诺必须信守的观念。也就是说,尊重孩子的权力发展,同时坚持对孩子有利的一些原则。
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