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| 八高中联手培育创新人才 |
| 交流课程,分享资源,青岛创新人才培养联盟启动 | |
- 2013年10月28日
来源：齐鲁晚报
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本报10月27日讯(记者 李珍梅) 25日,青岛8所普通高中的校长齐聚青岛二中,参加创新人才培养学校联盟会议,联手从课堂教学、课程开发、信息支持、学生活动、资源开发、教师培训、公共服务等八个方面为创新人才培养破题。
为了更好地培育创新人才并形成系统的经验,青岛8所普通高中组建创新人才培养联盟。联盟成员包括青岛二中、青岛三十九中、崂山一中、崂山二中、开发区一中、致远中学、即墨一中、平度一中,实行轮值主席制。首任轮值主席由青岛二中担任。
据介绍,联盟分设八个课题:课堂教学交流,定期开展各学科以创新素质培养为主题的同课异构交流活动,探索翻转课堂、学科交叉、信息技术与课程整合等具有特色的创新课程交流；课程开发与交流,探索创新素质培养类校本课程、研究性学习课程的开发与实施；情报分享,关注北京关于创新人才培养的举措,形成报告供联盟借鉴；学生活动联合,联盟内的学生定期开展学生活动交流、学习经验分享；资源开发利用,挖掘高校及科研院所的教育资源,论证课程转化的可能性与可行性,大学先修课程的设计,建设课程专家库；联合开发教师培训课程,开展各种培训；建设公共服务信息化管理平台,负责活动信息采集、宣传报道、网站建设与信息综合管理；跟踪反馈学生成长,全面记录学生发展成长状态,定期对学生进行成长反馈并加以指导,持续跟踪学生毕业后的发展状态。
从去年开始,8所学校已经探索并试点创新人才培养模式。开发区致远中学聘请山科大教授到学校做讲座,共同培养科技创新人才；青岛三十九中重点建设海洋特色课程体系；青岛二中设置了机器人、慧鱼机电、现代加工等多个创新实验室。
市教育局副局长周民书认为,创新人才培养首先要形成独特的课程体系,除国家课程,学校要开设选修课、校本课程,尤其是研究性课程。8所联盟学校还要加强和大学课程的对接及招生对接。
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