|
|
- 2013年12月31日
来源：齐鲁晚报
-
 【PDF版】
|
|
|
|
|
北门里中心小学把德育工作放在各项工作的首位,通过开展一系列富有教育意义的活动,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高。
首先,建立健全德育工作机制,注重养成教育,有计划、有步骤的开展德育教育,形成了班主任、辅导员、任课教师、家长学校等组成的立体德育教育网络。培养良好行为习惯,组织各中队召开主题班队会,学习“小学生在校一日常规”,规范学生们的在校行为。按照学生的心理特征,充分利用校内外德育资源,拓宽德育渠道,通过家长学校开展讲座等活动,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。
其次,结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来强化行为习惯的养成,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。同时,以《一言一行铸习惯 ,日新日进促发展》为主题进行教师学习习惯交流活动,教师们把自己在日常教学过程中积累的管理经验与全体老师进行分享。
| |
