“去行政化是个长期的过程,不能一刀切,去行政化后科研装备资源要有重新布局。”省政协委员、中国海洋大学食品科学与工程学院院长薛长湖说。 省人大代表、山东大学物理学院院长梁作堂表示,学校行政职务人员在整个教育经费、教育资源的分配中占据的主导地位日益强化,要做好去行政化工作,就要考虑如何合理规范分配教育资源这个“蛋糕”。 梁作堂说,去行政化后,学校应该培养学术自由之风,预防行政化的反弹。“没有行政干扰,学术自由将更加激活科研力量,不用因为发论文多少影响科研工作。”薛长湖说。 “学术自由不意味着没有约束,必须有合理的评价体系,用严格规范的程序来杜绝违规操作。”梁作堂说。 本报记者 陈玮 喻雯 王兴飞
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