应该用家庭教育为学校教育补位
2014年02月25日  来源:齐鲁晚报
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     对于当下越来越多的学校、老师开始给学生们布置趣味性、突破课堂的社会实践作业,曲阜师范大学教育科学院副院长唐爱民非常认可。“教育的本质是生活,可现行的学校教育却动脑多,动手、动口少,这种方式是一个有益的探索。”
  在唐爱民看来,当下由于学校布置作业多,家长过分溺爱孩子不肯放手,孩子们的动手能力越来越差。“现在学校由于资金、安全等方面的问题,多数时候把孩子束缚在校园内、课堂里,面对这种情况,应该在家庭教育方面进行补位。”唐爱民说,教育是为生活服务的,老师布置了生活化的家庭作业,家长就要借此机会让孩子放手去尝试。
  “做菜做糊了不要紧,洗衣服没洗干净也不要紧,这样的经历会让孩子受益终身,对他们未来的发展很有意义。”班主任焦林说,只要让孩子们放手去做,他们就一定会用自己的表现告诉所有人:“不是我们做不到,只是没有给我们机会。”
  本报记者 汪泷

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