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根治假期综合征
2014年02月25日  来源:齐鲁晚报
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     本报2月24日讯(记者 王明婧 通讯员 王亚南) 为确保新学期学生尽快进入最佳学习状态,陵县教育部门结合学生身心发展特点,五措并重,彻底根治“假期综合征”。
  重视纪律约束,将开学第一周作为适应突击周,对学生严格规范各种纪律,做到不迟到、不早退,并由值班老师和学生干部监督。重视心理教育,摸清开学初学生心理变化动向,针对个性和共性问题,由学校心理辅导老师分类辅导。重视对留守儿童的关爱,农村家长春节后大多外出打工,留守儿童心理落差较大,需要对留守儿童特别关注,给予足够的心理安慰和生活帮助。

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