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“孩子别怕,老师陪你一起爬”

一个脑瘫小女孩,在老师和同学的爱心搀扶下成长

2014年03月07日　　来源：齐鲁晚报

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　　爱心小组同学和老师帮助心怡下楼。

　　操场上,同学们陪着张心怡(左二)进行爬行康复训练。

　　在大家的帮助下,心怡变得开朗自信。

　　　　“你给我一句话,就打开我的一扇窗；你给我一个微笑,我浑身就有力量；你给我一个眼神,我就找到了方向……”11岁的女孩张心怡在日记里这样写道。张心怡是一个脑瘫孩子,老师同学和爱心人士的帮扶让她坚持了下来,她所在的班级也以帮扶对子的小名改成了“千千班”。
　　文/本报记者　王光营　徐文敏　片/本报记者　陈文进　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
“帮扶小组”传下爱心接力棒
　　6日上午,随着一阵急促的下课铃声,章丘市宁家埠镇荐家学区小学的孩子们一窝蜂冲向操场。
　　在五年级二班,小姑娘张心怡静静地坐在座位上。红色的外套,小小的马尾辫上扎着可爱的头筋,略有冻疮的小手在写着作业,只是比普通孩子看起来瘦弱很多。如果不是事前知道,记者很难将她和“脑瘫”联系起来。
　　这是大课间操时间,孩子们撒着欢儿跑向操场,张心怡眼里露出一丝羡慕的目光。隗一、张雪涵、张梦菲等几位班干部马上围拢过来,和张心怡一块说说笑笑地从三楼教室慢慢“走”了下来。
　　说“走”,其实是这几个孩子一起把张心怡一边扶一边抬下来的。今年11岁的张心怡患有先天性脑瘫,尽管十多年来父母为她四处寻医,小心怡还是身体虚弱,连坐都要伏在桌子上。
　　“从三年级开始,这个帮扶小组就一直在帮助张心怡。”校长王兴茂告诉记者,帮助小心怡上下楼似乎成了每位师生的习惯。“以前都是高年级的同学,现在他们毕业了,五年级的孩子们就主动接过了爱心棒。”
　　如今,这个“帮扶小组”有10位固定的同学,每天帮张心怡上下楼。虽然已经到了五年级,周围的同学换了一茬又一茬,可爱心“帮扶小组”将接力棒传了下来。

班主任老师陪她在操场一起爬
　　这一切源于张心怡当初的班主任李桂荣。
　　为让张心怡尽快融入班集体,细心的李桂荣老师经常与她谈心了解她的身体,关心她的学习,纠正她的错误认识；同时还特意把几位热心的女生安排在她座位周围,主动与她交流,及时给她帮助。
　　“听说脑瘫康复要多训练,得从练习爬开始。”李桂荣告诉记者,新校区有塑胶跑道,还有草坪,对心怡练习爬具备了很好的条件,于是就经常把心怡背到草坪进行爬行训练。
　　李桂荣表示,由于长期患病,张心怡只有一侧肢体能使上劲,一开始连爬都爬不稳当,经常双手都磨出了血。由于年龄小,学校的孩子经常来围观,有的还指指点点,张心怡也自卑起来,瘫坐在草坪上不知所措。
　　这时李桂荣自己也跪下去,和张心怡一起练习起来,孩子们顿时安静了许多,主动加入了“陪爬”队伍中,一个、两个、三个……

爱心结对子,班级改名“千千班”
　　大课间结束后,在同学的帮助下心怡又回到了三楼的教室。教室门上“五年级(2)班”的旁边,”千千班“三个字引起了大家的注意。
　　“千千班可是有来历的。”校长王兴茂告诉记者。原来,张心怡在老师同学的帮助下,左侧身体状况有了明显提高,性格也变得开朗了。虽然身体残疾,心怡的成绩还是升到了中游以上,她身残志坚的故事也传了出去。
　　山师附小不少学生家长听说心怡的故事后,来到了学校和心怡结了帮扶对子。其中,一个叫“千千”的孩子与心怡联系最多。后来,学校干脆就命名五年级二班为“千千班”。在千千班的讲台旁边,蒲公英爱心图书角放了很多爱心人士捐送的图书。
　　“千千不仅仅是个名字,也寓意这份爱心会传递千千万万的人,永远传递下去。”王兴茂说。

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